2013_2014学年高二语文同步课件：诗歌2单元写作规划作文要以情动人(《中国古代诗歌散文欣赏》).ppt

单 元 写 作 规 划 作文要以情动人;唐代大诗人白居易说过：“感人心者，莫先乎情。”的确，文章不是无情物，唯有真情可动人。只有充满真情实感，文章才会获得生命。“感情真挚”是作者在情感表达、展示的过程中做到具体而不空泛，真实而不虚假，自然而不做作。要求在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露能够给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。喜怒哀乐，真情表露，写实事，讲实话，抒实情，明实理，不人云亦云、随波逐流。展开联想、想象要合情合理，抒发感情要恰如其分。不要为了迎合阅卷老师而矫揉造作，夸大感情，更不能胡编滥造。真情实感是写作的血液，无论哪一种文体，都离不开一个情字。只要作者的情感闸门一打开，自然情到笔至，妙笔生花。现行新课标要求学生写作要感情真挚，写出真情实感。那么，怎样使感情真挚动人呢？;1．要学会体察真情 所谓真情实感也即自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。情感从生活中来。自然、社会、人生都是写作的沃土。因此，要表达真挚动人的情感，就要学会观察体味生活：一要学会找生活的“动情物”。即善于发现生活中蕴藏着真挚情感的实物载体，大至长江黄河，小至书签枫叶，只要能引发情感的波澜，都可以之为媒，谱写华章。二要学会抓情感的“触发点”。人的喜怒哀乐等情感的爆发，往往有其特定的触发点，也许就是突然出现的一个人，或是不经意中的一句话，我们如果能采摘这些触发情感波澜的“点”自然能让“真情”之花绽放。;2．要敢于坦露真情 “登山则情满于山，观海则意溢于海”，在对事物的观察中，我们要尽可能地倾注自己的情感，情注于景，情寄于事，情融于理，用情构筑，文章才会有血有肉，写出来的东西才会来得独特，来得动人。好的文章都是作者浓烈感情的结晶。坦露真情，首先要进入角色。能否进入角色是作文成败的关键。只有进入了角色，才会热情饱满地十分投入地叙事抒情议论，才能把内心的那份真挚情感淋漓尽致地表达出来。其次，要赤诚相见。无论是写记叙文还是议论文，都要像与知心朋友谈心一样，推心置腹，苦口婆心，这样才能成就动人之作。如果隔岸观火，隔靴搔痒，绝对成不了佳作。再次，要不怕出丑，要敢于家丑外扬。每个人都曾做过一些错事，敢于亮丑并战胜丑，这样的心灵是美丽的，是崇高的，也是最能拨动读者心弦的。;3．要善于升华感情 作文要真正动人心弦，光是作者有一腔热情是不够的。还需要睁开自己的一双慧眼，去发现真情的载体，体悟真情的火花；还需要拿起自己的一枝妙笔，来巧妙地表达生活的真情，绽放真情的光芒。;(1)在细节描写中绘出真情。列夫·托尔斯泰说：“艺术起于至微。”这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。成功的细节描写往往能达到“一瞬传情，一目传神”的艺术境界。如：一位同学写自己的母亲……眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对翠柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！这个细节，运用比喻的修辞，写出了妈妈对我的关爱。构思是文章的骨架，内容是血肉，而情感则是神经，那细节真实是成功所在。阅卷老师认为;“文章不是无情物”，一篇好文章，就应该具有良好的情感态度，换言之，即使文章的内容很平实，情感也要足够真挚，就像朱自清先生的《背影》最感人处之一，就在于父亲蹒跚地努力地穿过铁道爬上台阶为我“买橘子”的细节描写。在考场作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的细节真情相呼应，则自成佳境。没有情感的“境”，如同行尸走肉，令人生厌。用真情关照生活，虽一花一草，一人一物，也熠熠生辉！同学们写记叙文，往往只会用叙述语言，叙述人物的言行和事情的来龙去脉，不会细节描写，即不会用丰富生动形象的语言、新巧恰当的修辞方法描摹事物；叙述语言可以把人物事情场景说清楚，但不容易写生动。生活、学习中那些打动你、震撼你、冲击你的细节经历非常重要，写作时要寻求那些真正使你激昂振奋或欢乐或忧虑或深思的种种感情的爆发点，它会使你产生独到丰富的情感体验，把握住这些感觉，你的作文就会有真情实感，细节中的真情实感是最大的生动。;(2)在叙议结合中深化真情。要写好真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式，起码必须有记叙、描写、抒情、议论四种：抒情自不待言，我们可以根据文章内容的不同、自身性格的不同，选择适当的抒情方式，或直抒胸臆，或间接抒情。描写，特别是细腻的心理描写，对表达感情无疑有直接的功效；适当的议论能使所抒之情得到升华。具体的记叙，是抒发感情的依托；抒情、描写、议论若不与记叙相结合，情感的表达就会缺乏必然性。在写作中，如果能恰当地运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式表情达意，定会使文章激情荡漾。;(3)在文体选择中巧显真情。巴金曾说过：“我不是用文字技巧，只是用作者的真情实感打动读