中国诗词鉴赏和创作艺术.ppt

中国诗文欣赏与创作艺术;导入;希腊;孔子曾云：“诗，一言以蔽之，诗无邪！”所以诗可以“兴、观、群、怨” 兴——起兴，一句诗可以把你带到一个境界，想起一句诗，其他话都可以不说了。（例如：表达离愁别绪的情感，李煜的《相见欢》：“剪不断理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”就可以表达了，其实例子还有很多。）;观——观赏，欣赏，诗歌欣赏可以陶冶情操得到高雅的心灵洗涤。（如：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——李白） 群——能唤起同样心灵的感动。（“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”“海内存知己，天涯若比邻”) 怨——忧思，难忘的情怀，种种顾念。（“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”；“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。”可以用诗歌表达自己的情感。）;对联是诗歌的另一种形式，被广泛用到生活中，但好的对联有些什么标准呢？ 第一、有骈文的面貌。（对仗工整，有气势） 例）三星白兰地 五月梅花天 第二、有诗词的韵味。（平仄押韵，富有意境） 例）古人都喜欢用玩对子的方式来考对方的文才，曾有人要求作对联上联要有“女”字，下联要有“花”字： “商女素娥俱耐冷，名花倾国两相欢。” 第三、有散文的风骨。（有立场，有褒贬，有品格） 例）有另外一副对联就作得很好： “商女不知亡国恨，落花犹似坠楼人。”;对联集锦;4.这是一幅拆字对： 上联：山石岩下古木枯此木为柴 下联：白水泉边女子好少女真妙 5.这是写在茶馆里的一幅对联你可以看出什么来？ 坐 上座 请上座 茶 好茶 上好茶 6.送给大家的一幅对联： 读书好，耕田好，学好便好 创业难，守业难，知难不难 ;三、诗词欣赏与创作;第二、要有真情感。 1）曾一天有一个人被充军到东北辽阳，作一诗：充军到辽阳，见舅如见娘，两泪双双落，三行。（真感情，但不美） 2）南宋山阴（今浙江沼兴）沈园的粉壁上曾题着两阕《钗头凤》（其一）： 　　 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳；东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索，错、错、错。 人成各，???非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！ （这两阙词出自不同的人之手，却浸润着同样的情怨和无奈，因为它们共同诉说着一个凄婉的爱情故事——唐婉与陆游沈园情梦。是真事物真情感） ;3）也有人作三句半诗：“昔人爱东坡，今天爱西坡。若将两坡比，差多！ 第三、要注意炼字 （无文而拽，是酸；多文而拽，是腐。） 1）　玉楼春——[宋]宋祁　　“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。” 2）《浪淘沙·小令》 　　帘外雨潺潺， 春意阑珊， 罗衾不耐五更寒。 梦里不知身是客， 一晌贪欢。独自莫凭栏， 无限江山， 别时容易见时难。 流水落花春去也， 天上人间。 ——李煜;阅读下面一首古诗，然后回答问题。 闺 怨 ——王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 这是一首怨妇诗，全诗行动曲折地描写了主人公的心理变化过程，其中“忽”字是描写主人公心理变化过程的一个关键词，请结合全诗简要分析。;参考答案： 全诗描写了主人公从“不知愁”到“悔”的心理变化过程。前两句描写主人公的“不知愁”，而第三句转折，由“忽见陌头杨柳色”，使少妇想起当年与丈夫折柳送别的伤感场景，引出“悔教夫婿觅封侯”。“忽”最准确鲜明地描写了主人公心理变化的过程。所以说“忽”字是一个关键词。;阅读下面这首唐诗，回答问题。 十五夜望月寄杜郎中 ——王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 注：题中的“十五夜”，指中秋之夜。 《全唐诗》录此诗，“落”字作“在”，请你品评一下“落”与“在”哪一个更好？为什么？; 温馨提示：注意“３个意识”——时间意识、分数意识、规范答题意识。;参考答案： 本诗的首句中“老”字让人联想到人生易老，青春易逝。末句中的“压”字用得最为传神。 因为：“压”，物多才能有此神态，表明清梦的浓郁。梦本无形，却说“满船”，被“压”在星河上，具体可感，十分传神真切。作者在此以梦境中淡淡的喜悦来衬托现实中的失意与失望。;多谢指导！