中等师范学校语文教科书(试用本)《阅读与写作》第3册.ppt

中等师范学校语文教科书（试用本）《阅读与写作》第三册;结构;学习目标;贾生;长沙过贾谊宅 ;【诗文解释】　　被贬职在这里居住了三年，但留给楚客的悲伤却是长久的。独自在秋草中寻找人迹，寒林中只看见夕阳西斜。汉文帝虽然是位有道明君还刻薄寡恩，湘水无情，凭吊又有谁能知道？寂寥的江山中树叶纷纷落下，可怜你不知为了什么事到这遥远的地方来？?【词语解释】???栖迟：居留。????楚客：指贾谊。【诗文赏析】　　刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于第二次迁谪由苏州长洲县尉被贬来到长沙的时候。诗人被贬途中，寻访贾宅，想到贾谊的遭遇联想自己的身世，抒发了感慨与郁闷。这首诗吊古伤今，写景抒情，含蓄蕴藉，曲折警人。;咏贾谊 ;注释;注释;简介;贾谊;贾谊像;创作背景;但是随着社会财富的增加，统治阶级中“淫侈之俗，日日以长”（贾谊《论积贮疏》），权贵豪门大量侵吞农民土地，逼使农民破产流亡，“卖田宅，鬻子孙”（晁错《论贵粟疏》），以至“易子而咬其骨”（贾谊《论积贮疏》）。 同时，刑罚苛重，民不聊生。汉文帝“外有轻刑之名，内实杀人”（《资治通鉴》卷十五），表面上废除肉刑，实际上只是改换一些杀人的名目而己。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些权贵却对此视而不见，麻木不仁，说什么国家“已安已治”。 为了向汉文帝说明政治形势的严重性，他从关乎汉王朝兴亡的角度，写了著名的《陈政事疏》，又名《治安策》，从正面论析时势，提出自己的政治主张。;解题;;秦始皇灭六国时间表;前230年;语言、文化知识总结;字音;异读;通假字;1.一词多义：; 延及孝文王 延 秦人开关延敌 余人各复延至其家; ;名词活用;名词用作状语;作用;判断的方法;动词活用;形容词活用 ;翻译原则;翻译原则;翻译原则;句式判断;结构分析; 《过秦论》 内容结构; ;发 展; ;灭亡;析因;;艺术特点;艺术特点;艺术特点;练习：;2.指出与例句中加点词意思相同的一项 (1)例:因力乘便( ) A.蒙故业,因遗册策 B.因河???池 C.沛公起如厕,因招樊哙出 D.相如因持璧却立 (2)延及孝文王、庄襄王( ) A.秦人开关延敌 B.余人各延至其家 C.烧尽北船,延及岸上营落 D.延颈而鸣,舒翼而舞;3.判断正误. (1).《过秦论》的作者是东汉贾谊。过，这里是动词。 (2).“外连衡而斗诸侯”,译为“对外取用连横的策略使诸侯自相争斗。”其中“外”与“斗”都是名词活用做状语。 (3).《过秦论》的中心论点是全文最后一句“仁义不施而攻守之势异也.”。 (4).“身死人手,为天下笑者”,句中的“为”表被动,“然后以六合为家”句中的“为”是“变为”、“当作”的意思。;谢谢同学们的配合！