2013东莞高3历史教研活动资料史料教学课件.ppt

2007年广东高考第26题(9分)： 有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性”时，引用过下列材料： 【材料一】凡民间寡妇，三十以前夫亡守志(不改嫁)者，五十以后不改节(节操)者，旌表门闾(表彰其家族)，除免本家差役。 ——《明会典》 【材料二】正史中各代烈女数字：《唐书》54人；《宋史》55人；《元史》l87人；《明史》“不下万余人”。 ——据祝瑞开：《中国婚姻家庭史》 【材料三】女子周胜仙与男子范二郎相遇，“四目相视，具各有情”，二人通过巧妙的自我介绍，订下终身。 ——据明中后期小说《醒世恒言》 【材料四】孟玉楼丧夫后要改嫁，亲戚及乡邻都赞同，“少女嫩妇的，你拦着不教他嫁人，留着他做什么？” ——据明中后期小说《金瓶梅》;请回答： （1）该研究者认为，明朝妇女的婚姻观存在两重性，即保守性与自主性。他可能使用上述哪些材料来分别证明?(2分) (3)上述材料分别来自官方文献、学者著作和小说，你对该研究者利用这些材料进行研究有何看法?(3分);;二、获取史料的途径 1．去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料 2．参访当事人或目击者获得口述史料 3．观看纪录片的影视资料，网站搜寻 4．到当事人活动过地方探访遗迹或获取实物资料 5．现场考古（或考古现场的实迹复原） 三、影响史观和史料运用的因素 1．研究者的立场、方法不同； 2．时代局限性等。; 史学理论（史观） (1)文明史观 (2)全球史观 (3)现代化史观 (4)社会史观 (5)生态史观 (6)历史唯物主义史观：阶级斗争、生产力等 ;现代化史观：强调农业文明向工业文明的转化，是历史的纵向发展。 表现：经济工业化、政治民主化、思想启蒙化;06年文综测试天津卷37题第（5）问 17～18世纪欧洲出现了一股“中国热”,许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。 依据材料并结合德、法历史，分别说明莱布尼茨和伏尔泰为何推崇中国??化。;*;*;新史观认识近现代中国向西方学习的史实;*