9中华文化的勃兴(二)教程.ppt

;;名片;1 “仁者爱人，泛爱众，而亲人” 问:依据材料,孔子提出什么思想?;2 “节用而爱人，使民以时；择可劳而劳之；薄赋敛”。 问:依据材料,孔子对“仁”做了哪些具体的阐述?;3 有一天，孔子去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前痛哭，他叫住学生子路去询问, 得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死，既然这样，他们仍不愿返回故乡。孔子感叹：“残暴统治比老虎还厉害呀！ ”。 问:依据材料,孔子要求统治者在实践中严禁哪些 行为?;孔子讲学图;1《论语》记载：“孔子对学生不分贫富贵贱, 比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可 以接受教育。” 问: 依据材料, 孔子在扩大教育范围方面是怎么 做的?;学生冉求胆小，遇事退缩,孔子有针对性的教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。 问:该材料体现了孔子什么先进的教育理念?;3.“知之为知之,不知为不知,是知矣。” “三人行，必有我师焉。” 问:材料中孔子要求我们应该持什么学习态度?;4. “学而时习之，不亦说乎？”；“温故而知新，可以为师矣”。 问:材料中孔子要求我们应该掌握什么科学的学习方法?;孔子;孔子弟子冉求;“孔子三千弟子”诵读《论语》;儒家经典 四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经：诗、书、礼、易、春秋。;老 子;老子;春秋战国时期有哪几家著名学派？;墨子（战国时期鲁国人），名翟。墨家学派创始人。 中国战国时期著名思想家、科学家。有《墨子》一书传世。; 孟子（战国时期邹国人）名轲。中国古代伟大的思想家。战国时期儒家代表人物之一。著有《孟子》一书。 　　孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子并称为“孔孟”。 ;荀子（战国时期赵国人）名况。，著名思想家、文学家、政治家，儒家学派代表人物。 ;庄子（战国时期宋国人），名周，著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。 ;韩非（战国时期韩国人???，是战国时期著名的哲学家、散文家。原为韩国贵族，在秦遭李斯诬害，死狱中。今存《韩非子》五十五篇。 ; 孙武也就是孙子, 后人又尊称孙武子,春秋时期齐国人。孙武的旷世圣书——《孙子兵法》。 ;孙膑，战国时军事家。孙武后代。。著作有《孙膑兵法》，久已失传。;百家争鸣