9老王教程.ppt

爱是一种情感，更是一种美德。假如每个人以纯真的情感善待、关爱同在一片蓝天下的他人，那么人世间会多一份阳光，少一些冷漠；多一份文明，少一些残酷。去关爱吧!即使是一句话、一个眼神、一个微笑……; 有一位老人，她穿越了风云多变的一个世纪，经历了战火、疾病、政治风暴、生离死别。年过一百，她的脑子还在坚韧地思索，她的笔还在顽强地耕耘。她就是我国著名女作家、文学翻译家、学者杨绛。 我们熟悉和喜欢的西班牙作家塞万提斯的作品《堂吉诃德》目前最好的译本就出自杨绛之手。今天，我们就共同学习她的一篇文章《老王》。;9 老王;互助……;放学……;1. 感知课文内容，把握故事情节，理解老王的“苦”和“善”，把握老王的性格特点，感悟爱的博大。 2.学习重点语句的含意，体会作者的语言风格。 3.以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。; 杨绛:原名杨季康，江苏无锡人，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、翻译家。剧本有《称心如意》,小说有《洗澡》,论集有《春泥集》,译作有《堂吉诃德》等。我国著名作家、学者、翻译家钱钟书（1910-1998）是她的丈夫,代表作有《围城》。;　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……;一、读一读;二、记一记;老王是一个怎样的人呢？;一、点拨导思 感受老王;1.老王的生活很苦，表现在哪些方面？;2.老王的善良表现在哪里？;献给老王;3.作者一家的善良表现在哪里？;老王是一个怎样的人呢？;作者对老王的态度如何？; 1、善良老实的具有金子般心灵的老王就这么去了，作者认为自己作为一个幸运者（作者幸运吗？）对老王这样的不幸者十分愧怍，为什么？ ;文章中有这样一个细节：“我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：‘你还有钱吗？’我笑着说有钱，他拿了钱却还不放心。”由此可以窥见杨绛一家人的艰苦不易。而且我们知道，杨绛一家人在那个特殊的年代里受了许多苦，而且先后失去了女婿女儿。一般的知识分子经历了文革以后都会以自身的不幸去控诉，而杨绛面对老王却说自己是一个幸运的人，这里面体现出一种对待苦难的态度。“同是天涯沦落人”，既然如此，杨绛一家又对待老王不错，那么愧疚从何而来？这才是这篇文章的核心问题。 ; 这句话表示了作者对老人深深的歉意，很愧疚，也写出当时作者的家境比老王好一些，所以作者一家有责任，去帮助老王。但在文章中作者并没有尽责的去帮助老王，连老王什么时候死的都不知道！当老王拿着鸡蛋给作者，作者要给老王钱，这一举动，就深深地侮辱了老王。; 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。; 2、你觉得，老王为什么是一个不幸的人？是因为他的善良吗？还有，我们常说“好人好报”，但是老王显然并没有得到多少好的“报应”，如果你是老王，让你重新选择一生，你会怎么做？你还会选择做一个善良的好人吗？; 假如你是老王的邻居或一个熟识的人，面对老王的遗像，你心里好受吗？你有什么话要对老王说吗？;三、精读细读 揣摩语言 ;老王 苦、善;假如我是一团火,就为他人_______________________;? 假如我是一朵花,就为他人_______________________;? 假如我是一颗星,就为他人_______________________;? 假如我是一片云,就为他人_______________________; 假如我是一泓清泉,就为他人____________________ _。;