5.2.2先天性行为和学习行为(共49张PPT).ppt

新课导入;　　黄鼠狼的这种贮存“新鲜食物”的行为是天生的吗？;知识目标;能力目标;重点;;取食行为;臭鼬放臭气;;繁殖行为;是指动物与繁殖有关的行为。;是指动物季节性地更换住处的现象。;大雁南飞;攻击行为;;　　（1）先天性行为;资料1—蚯蚓走迷宫;刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠 本能 爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。;资料3 ——红雀喂金鱼;资料4—大山雀喝牛奶;菜粉蝶;菜粉蝶;资料6—黑猩猩取食;; ;【讨论2】：对比分析资料1和资料2。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？;　　动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高???的一种行为。;【问题3】：对比分析资料3和资料4。先天性行为有哪些局限性？; 先天性行为有很大的局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也有学习能力。 ;　　; 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。 对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。 ;幼袋鼠吃奶 —— 小鸟喂鱼—— 大山雀喝牛奶—— 黑猩猩取食 —— 蚯蚓走迷宫 ——;;小结提升：比较先天性行为和学习行为; 你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子。当他被人从狼群中救出后，他喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教他学习说话，可他直到死前也没有学会说一句话。他也不喜欢吃熟的食物，爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。 从这个故事中，你对人类的的学习行为有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示？ ;狼孩;青春期 身体生长发育的关键期 45岁，养生关键期· · · · · ·;　　学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。狼孩并不是狼，他具备人的遗传素质，但是由于生存环境的改变，他没能像其他孩子那样适时接受人的生活经验，因此没能获得人的许多重要的学习行为。这一事实也说明，人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时;期的，如果错过了这一时期就很难进行补偿。所以，对一个人来说技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应。这样，一个人才能得到更健全的发展。“少壮不努力，老大徒伤悲”，同学们应当珍惜学生时代的大好时光，努力学习，增长才干。;连线生活;;课堂小结;课堂练习;2．下列现象中，属于先天性行为的是（ 　 ） A．看见人举棒，狗就逃跑 B．鹦鹉跟客人说“你好” C．动物园的小猴推车 D．失去雏鸟的红雀给金鱼喂食;D;　　5．下列不属于先天性行为的是（ 　 ） 　　A．鸟筑巢　　　　　　B．母鸡孵卵 　　 　　C．公鸡报晓 　　 D．大山雀偷饮牛奶;6.下列属于动物行为的是（ ） A.家兔的心脏不停地跳动 B.蝗虫用气管呼吸 C.狗的唾液腺分泌唾液 D.蝉的鸣叫;7.下列现象和典故属于先天性行为的是（ ） A．望梅止渴 B．老马识途 C．杯弓蛇影 D．雄鸡报晓;8.下列几种行为中，属于学习行为的是（ ） A.鲸会游泳 B.小猪吮奶 C.蜜蜂采蜜 D.鹦鹉学舌;9.刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这种行为是( ) A．攻击行为 B．节律行为 C．先天性行为 D．学习行为;12．下列动物中，学习能力最强的是（ 　） A．蚯蚓　 B．青蛙　 C．黑猩猩　　 D．蝗虫;练习答案;　　4．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。狼孩并不是狼，他具备人的遗传素质，但是由于生存环境的改变，他没能像其他孩子那样适时接受人的生活经验，因此没能获得人的许多重要的;学习行为。这一事实也说明，人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，如果错过了这一时期就很难进行