幼儿故事活动的设计和指导.pptVIP

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幼儿故事活动的设计和指导

学前教育专业核心课《幼儿园教育活动设计与指导》;学前教育专业的技能培养目标: 弹、唱、跳、画、讲;请大家回忆一下!; 花园里有三只蝴蝶,一只红的,一只黄的,还有一只白的。三只蝴蝶是好朋友,它们天天在花园里唱歌、跳舞、做游戏。 一天忽然下起雨来了。它们一同朝一朵红花飞去,齐声向红花请求“红花姐姐,让我到你叶子下避雨吧!”红花说:“红蝴蝶的颜色像我,请进来!黄蝴蝶,白蝴蝶,别进来!”三只蝴蝶说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手!”三只蝴蝶离开红花朝花园深处飞去。他们发现一朵黄花,请求说:“黄花姐姐,让我们到你叶子下躲雨吧!”黄花说:“黄蝴蝶颜色像我,请进来!”三只蝴蝶齐声说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手。” 雨下得哗哗响,三只蝴蝶在雨里飞着,他们找到了一朵白花。他们齐声请求:“让我们在你叶子下避雨吧!”白花花说:“白蝴蝶颜色像我,请进来!红蝴蝶,黄蝴蝶,别进来!”三只蝴蝶一起摇头:“我们相亲相爱不分手。”三只蝴蝶在雨里飞着,他们谁也不愿离开自己的朋友。 这时,太阳公公从云缝里看见了他们。连忙把空中的黑云赶走了。雨停了,天晴了。太阳把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳又一块儿在花园里快乐地唱歌,跳舞,做游戏。他们高兴地唱着:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手。”;课堂模拟实训 ;幼儿故事活动的评价;微格教学实训;分析:幼儿故事教学活动的组织要点?;谢 谢!

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