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广东高中信息的技术教材培训
《数据管理技术》 教材教学研讨;内容提纲;课程定位;课程定位;课程目标;内容结构;教材内容组织;教材内容组织;教材内容组织;教材内容组织;教材内容组织;教材内容组织;教材内容组织;教材内容组织;教材特点;教材特点;教材教法;设备设施要求;教法选择;事实型;课例:数据管理技术的变迁;方法型;原理型;为什么要规范化;发现的问题:
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(2)需要增加一门新课程时,可能因为没有学生选修而没办法添加该课程的信息
插入异常
(3)刘明同学的退学关于他的记录被删除,“算法与程序设计”课也因此被删掉而看不到有这门课程了
删除异常;;规范化的思想;技能型;(四)教学评价;(四)教学评价;谢谢大家 !
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