amy2.2先天性为和学习行为.ppt

第二节 先天性行为和学习行为;1.能区别动物的先天性行为和学习行为。 2.能说明动物行为对动物生存的意义。 3.学会运用实验的方法探究动物的先天性行为和学习行为。;情境导入;想想议议;行为的类型;取食行为;繁殖行为;一只金色的织布鸟正在建造它的家园;　　是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。;在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。;贮食行为;是指动物季节性地更换住处的现象。;按获得途径分： 先天性行为和学习行为。;概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 ;3、第一次遇到特定的刺激就 作出的反应。;二、学习行为;学习行为的特点; 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。; 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。; 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。; 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 ;　　幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 ;　　成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。;学 习 行 为;;1. 先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？;2. 先天性行为有哪些局限性？;3.不同的动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？;结论;先天性行为和学习行为的区别; 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七???；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。;1、狼能直立吗？狼孩为什么不直立行走而要四肢着地爬行呢？ 2、这则材料对你有何启示？;下列属于先天性行为的一组是：;下列动物中，学习能力最强的是：;夏天的夜晚，有人用“电网灯”灭蚊，是利用了蚊子的什么行为？;研究动物行为的方法;提出问题