应用写作01[绪论].pptVIP

授课：向有强 博士 Telyouqiang1222@163.com;应用写作课程教学安排和考核方式; ;2、本课程的考核方式;学习应用文写作的建议 ;本课程的推荐参考书目 1．郝立新编著《应用文写作》，清华大学 出版社，2012年版； 2．张帅旗、李泽华主编《应用文写作》（第 二版），高等教育出版社，2012年版； 3.李永新主编《申论》，法律出版社,2010 年2月版； 4.（美）鲁德斯坦（美）牛顿著, 颜晓维译,《大学论文写作12讲——本科、硕士、博士论文通释》,首都师大出版社2005年版。 ;本课程的主要参考网站 1．应用写作杂志社网站： 2. 我国政府官方网站：/zwgk/index.htm ; 第一章 应用文体写作绪论 ;理工科大学生需要学习写作吗？; ;问题诊断：韩复榘在齐鲁大学校庆的演讲（摘录）;参考答案：;一、应用文的概念和历史沿革; 2、应用文的历史沿革 ; （2）应用文的演进与嬗变; 1921年，我党建立后即有自己的公文。 1942年规范《陕甘宁边区新公文程式》，1951年颁布《公文处理暂行办法》，后经多次完善，于2000年8月24日确定《国家行政机关公文处理办法》。普遍应用于现代社会生活各个领域的应用文（公务文书、事务文书、礼仪文书、经济文书、司法文书等），它们在不同历史时期管理社会事务及实现社会、政治、生活目标的活动中充当着必不可少的工具，发挥着极其重要的作用。 ;二、应用文的主要特征;修改稿（参考）;二、应用文的主要特征; 1、内容的实用性;2、格式的规范性;3、文种的针对性;4、读者的既定性、作者的从属性;（2）应用文体的作者则往往“受制于人”、“受制于事”。 所谓“受制于人”，是指以单位名义写作的应用文，其作者要听命于单位领导，忠实表达领导意愿，不能随意发挥，参杂个人意见，因此要求有较强的沟通、领悟与协作能力。 所谓“受制于事”，是指作者必须立足现实，就事论事，针对现实问题理性分析，缜密思考，拿出解决办法和处理方案。不能说空话套话，东扯西拉，肆意抒情。考验作者分析问题、解决问题的能力。 ;5、语言的简要性;三、应用文体功用和分类;大致而言，具有以下功能：;2、分类 应用文体的划分主要有三种标准： 　　一是按照功能和用途，将应用文分为行政公文、事务文体、会务文体、涉外文体、公关礼仪文体和日常应用文体等； 　　二是根据内容和应用领域，将其分为新闻文体、经济文体、科技文体、司法文体、教育文体等。 三是根据写作主体， 以个人名义写作、用于处理个人事务的应用文称为私人应用文，如书信、条据、申请、个人总结、个人简历、求职信、学位论文等；以单位名义写作、用于处理单位公务的应用文称为公务应用文，如行政公文、会务文书、经济文书、司法文书等。; 基于学生目前学习过程和以后工作过程中对应用文的需要，我把它分为两大类：; 2、工作过程中的应用文体 常用工作文书：规章制度、计划、总结、述职报告、简报、工作日志、介绍信、证明信等； 行政公文13种：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要； 会务文书：会议通知、会议须知、会议议程、主持词、开（闭）幕词、欢迎词、答谢词、讲话稿、工作报告等； 经济事务文书：市场调查报告、意向书、经济合同、招标书、财务分析报告、产品说明书等； 其他事务文书：起诉状、上诉状、答辩状、申诉书、导游词、解说词、旅游指南等。