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当好班组长3步曲
职工学校:金伟玲;序;一、班组发展史
1. 建国初期以“郝建秀”为代表
1949年至1954年青岛国棉六厂工人。
1965年至1977年青岛国棉八厂副厂长、
青岛市革委会副主任、市委副书记、市总工会
主任,山东省 总工会副主任、省妇联主任、
省委常委。
1977年至1981年纺织工业部副部长、党组成员,全国妇联副主席。1981年至1982年纺织工业部部长、党组书记。1982年至1987年中央书记处候补书记、书记处书记。1987年至1998年国家计划委员会副主任、党组成员(正部长级)。1998年至2001年国家发展计划委员会副主任、党组成员(正部长级)。2001年任九届全国政协常务委员。2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。 ; 2. 50年代以马恒昌小组为代表的“基础论”
1948年11月,沈阳刚解放,马恒昌所在的小组在
敌机不断骚扰轰炸的情况下,奋不顾身地完成一批批军
工生产任务,1949年4月28日获得“生产竞赛模范班”
的红旗。在授旗会上,这个组被正式命名为“马恒昌小
组”。1951年抗美援朝战争爆发后,“马恒昌小组”通
过《工人日报》向全国职工发出了开展爱国主义劳动
竞赛的倡议,在不长的时间内,得到了全国各地1.8
万个班组的积极响应,许多企业劳动生产率成倍、甚
至10几倍地增长,使国民经济迅速得到恢复,有力地
支援了抗美援朝运动。这一年,“马恒昌小组”提前两
个半月完成国家任务,创造了69项新纪录。
从1950年至1978年,“马恒昌小组”29年累计完成了43年零10个月的工作量,实现技术革新840多项,在2000多道工序上创造性地运用了自动套扣、联合车刀、带窝顶尖等109项国际先进经验。
1950年“马恒昌小组”被推选出席全国工农兵劳动模范代表大会;同年4月马恒昌获沈阳市模范党员称号。他多次代表小组到北京出席劳动模范代表大会,受到毛泽东主席的接见。1954年他当选为全国人民代表大会代表.
1985年马恒昌因病去世。 2009年9月14日,他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。 ;3.60年代以大庆工人为代表的“阵地论”;4.80年代初以二汽为代表的“细胞论”;5.80年代后期以陈启发小组为代表的“群体论”;6.90年代“市场化”阶段;二、班组长的地位;三、班组长的作用;四、班组长的职责;五、做上一层管理者的后备军;当好班组长三步曲
第一步 与人相处
第二步 班组管理
第三步 班组建设;第一步 与人相处
(一)与领导相处
(二)与班组成员相处
;做人之本;(一)与领导相处
1.深入了解自己的领导
2.领导的命令马上执行
3.当好领导的参谋
4.恰如其分讨好领导
5.面对领导批评须冷静
6.巧妙与缺陷型领导过招
;;(1)与性格暴躁型领导相处,要以柔克刚
(2)与工作狂型领导相处,要不计长短
(3)与患得患失型领导相处,要帮他下决心
(4)与事无巨细型领导相处,要多汇报 ;(二)与班组成员相处
1.让组员参与班组管理
2.发现组员的闪光点
3. 培养“左膀右臂”
4.加强对组员的控制
5.管理好各类组员
;(1)比较有实力的组员
①大度容纳②动之以情③以肘掣肘
(2)无所作为的组员
①引导②扶持③施压逼迫
(3)反叛型组员
①冷处理②委以重任③知难而退;班组长管理组员能力自测表;注:是得0分,否得1分。
5分以下,不适合当班组长。因为你喜欢被动地听人指挥。在紧急的情况下,你多半不会主动出头带领群众,但你很愿意跟大家配合。
5—7分,看来你比较适合做一个班组长,因为你的行为总是介于领导者和跟随者之间。你可以随时带头,或指挥别人该怎么做。不过,你还不够积极,冲劲也不足。
8—9分,你是个天生的领导者的材料。你喜欢管理别人,如果别人不愿听从的话,你就会变得很叛逆,不肯轻易服从别人。你的个性很强,不愿接受别人的指挥。如果要取得更大的进步,还要收敛些锋芒。
;第二步 班组管理;(一)班组日常管理
1.婉拒不合理请求
2.组员爱发牢骚怎么办
3.善于处理各种矛盾
4.组员犯错怎么办
5.如何应付组员的挤兑
6.用娱乐拢住组员的心 ;(二)班组的现场管理;5S现场管理;整理;整顿;清扫;清洁;素养;第三步 班组文化建设
(一)班组文化建设作用
(二)班组文化的开发
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