必修四第2单元6.pptVIP

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必修四第2单元6

必修4 生活与哲学;第6课时 在实践中追求和发展真理 ;基础再现 ;真理及其特征 ;易错提示: 误区一:真理只有一个。 注意:真理只有一个,是指对于同一个确定的对象,只有一个正确的认识。但是真理又是具体的、有条件的,它在发展的过程中不断超越自身。那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断向前发展。所以,不能笼统地说真理只有一个。  误区二:真理是客观的,不具有主观性。 注意:客观性是真理的最基本属性,表现在一是真理的内容是客观的,二是真理的检验标准具有客观性。但是真理是人们对客观及其规律的正确反映,作为一种认识,它的形式是主观的。 ; 名师一题;认识过程 ;2.认识发展的________。从认识的对象上看,物质世界是无限变化发展的,人的认识只是对整个世界某一层次、某一方面或某一发展阶段的认识,而世界在时间和空间上都是无限的,因此,就对整个世界的认识而言,人的认识在实践基础上是无限发展的。从认识的主体看,人是世代延续、无限发展的,人的认识也是一个由不知到知,由知之不多到知之较多,由肤浅到深刻的发展过程。 3.认识的反复性和无限性表明,对真理的追求是一种____________或者螺旋式上升的过程,真理总是在实践中不断发展,它在发展中不断超越自身。与时俱进、开拓进取,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和__________,是我们不懈的追求和永恒的使命。; 易错提示: 误区:把理性认识回到实践中去,指导实践,意味着认识过程的结束。 注意:一次完整的认识过程结束了,并不等于人类的认识到此结束了,人类认识还要在此基础上不断地深化、发展。 ; 名师一题;高分跨栏 ;“有用的”不等于“真理” 真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,能够正确指导人们的实践,在改造世界的活动中获得成功,因此,真理是有用的。但是有用的不一定是真理,因为每个个人的有用的标准是不相同的。“有用的就是真理”是以主观需要作为衡量真理的标准,否认动力实践是检验真理的唯一标准,否认了真理的客观性,是错误的。; (2009年盐城测试)下列对真理的认识正确的是( ) ①真理是具体的、有条件的 ②反复性是真理的最基本的属性 ③追求真理是一个永无止境的过程 ④占有真理比追求真理更有意义 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 解析:客观性是真理的最基本的属性,②不选;追求真理应比占有真理更有意义,不选④。选①③。 答案:A;课堂集训 ;1.(2009年安徽卷)新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明( ) ①实践是客观见之于主观活动 ②人类实践活动具有社会历史性 ③认识的发展是一个螺旋式上升的过程 ④只有参加社会实践才能获得正确认识 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 解析:材料表明实践的社会历史性和螺旋式上升的过程。①④没有体现。 答案:C;2.(2008年山东卷)随着科技水平的提高,人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“固球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程,体现的哲理是( ) A.创新是对既有理论的突破和抛弃 B.认识在实践中多次反复而无限发展 C.意识随着客观世界的变化而变化 D.对同一确定对象会有多个真理性认识 解析:此题考查的是认识的无限性和反复性,这一原理要求我们在实践中不断追求和发展真理。A项错在“抛弃”一词上;真理是唯一的,对同一确定对象只有一个真理性认识,故D不选;C说法正确,但不合题意。 答案:B;3.(2008年宁夏卷) “气象预报仍然是一门不精确的科学”,此论断给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了( ) ①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析:“气象预报”属于一种认识,“仍然不精确”说明人的真理性认识具有相对性,人的认识有待于进一步发展,③④符合题意,①②表述错误,应选D。 答案:D;4.(2009年北京卷)生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛,于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说:“奶牛体形很大,四条腿站立,头顶上长着一对尖尖的犄角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。”于是,小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明( ) A.没有亲身实践就不可能获得真知

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