把握初中考改革方向.pptVIP

把握中考改革方向，扎实做好 2011年中考历史复习工作;一、由2010年试题看中考改革方向 ;1,试题加强了对知识理解和运用层次的考察;1,试题加强了对知识理解和运用层次的考察;(1)唐、宋、明清中国首都建筑特点专题。;(2)中国共产党领导的土地革命、民主革命、抗日战争专题。;(3)秦朝交通、唐朝交通比较专题。;(4)中国新式教育发端、确立、普及的专题。;(5)人类历史上的工业革命、二次工业革命、新科技革命专题。;(1)唐、宋、明清中国首都建筑特点专题。;1,试题加强了对知识理解和运用层次的考察; 2010年的试题以新材料为背景考察学生提取信息、分析问题的能力，坚持“能力立意”的考察要求，动态的考察学生的学习过程。;1,试题加强了对知识理解和运用层次的考察; 试题图文并茂，形式灵活多样，试卷有图片材料、文字材料、表格材料、拄状图材料、趋势图材料等多种形式，文字材料以外的材料呈现达到9条创历年之最，也结合了学生数学中对拄状图、趋势图知识。考查学生阅读不同材料并获取信息的能力。;一、由2010年试题看中考改革方向 ;5、重视重点知识的考察，不回避、重复考察;1,试题加强了对知识理解和运用层次的考察;1、考试要求：;1,考试要求：(1) 识记：;（07年陕西） 13．我国历史上派遣张骞出使西域的是 A．秦始皇 B．汉武帝 C．北魏孝文帝 D．唐太宗 14．它的作者是贾思勰，它是我国现存的第一部完整的农学著作，在世界农学史上具有重要地位。它是 A．《齐民要术》 B．《水经注》C．《本草纲目》 D．《天工开物》;（10年陕西） 13．战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是 A．促进生产力发 B．实现富国强兵?? C．缓和社会矛 D．增强东周王室实力 20 （1）依据材料一，并结合所学知识，指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献 （2分） 贡献：瓦特改良蒸汽机，为机器的普及和发展做出了重大贡献。（2分） ;1,考试要求：(1) 识记---“人”和“事”。;1,考试要求：(2)理解：;（09年陕西） 材料一 材料二 （1）材料一所示???明成果，是古巴比伦王国制定的 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①依据材料二所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。;(3)从材料三中，你获得了哪些信息？结合所学知识，简要分析1978年后我国基础教育快速发展的原因。（3分） ;2,考试要求：(2)理解——培养学生基本的事物认知能力;1,考试要求：(3)运用：;（08年陕西） 材料二 随着中国近代化运动的兴起，1881年，清政府主持修建的第一条铁路通车。铁路在中国的出现，引发一些人的反对。他们认为：火车震动山川神灵，易招灾害；路稍不平，全车皆碎；铁路易为外敌所用，便其运兵。 材料三 “黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那时一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高，路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。”一曲《天路》，唱出了青藏铁路通车给高原人民带来的喜悦。;（10年陕西） 材料四? “我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。” ???????????????????????????????????????????????? ——《邓小平文选》;1,考试要求：(3)运用——复杂或现实问题的解决、处理;1,考试要求：（1）识记（2）理解(3)运用 三者的关系;2，面对考试要求，教师应该做的工作：;识记层次： 1，知道商鞅变法主要史实。 2，了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权史实。 3，列举汉武帝大一统主要史实。 4，简述张骞通西域等史实。 5，简述人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。 6，了解隋唐科举制度主要内容。 7，列举“贞观之治”主要内容。 8，知道武则天和“开元盛世”基本史实。 9，了解唐与吐蕃等民族交往史实。 10，列举宋代南方生产发展和商业繁荣史实，了解中国古代经济重心的南移。 11，了解宋代社会生活。 12，简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝史实。 13，简述戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战等史实。 14，列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。 15，简述“闭关锁国”主要表现，分析其历史影响。 16，了解祖冲之推算圆周率史实