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拟人化写作指教演示课件

作 文 评 讲 总结课; 题目:我很重要 要求: 1、根据需要尽量选取新颖而恰当的材料,表达自己的独特感受。 2、写一篇不少于600字的文章,文体不限,角度自选。 ;1、运用板块组合法,结构鲜明突出。 2、文章语言进步大,增添了作文的亮色。 整体语言文采飞扬: 陈海彤 邹禧珍 林静妍 李怡丹 片段语言凝练深刻: 陈淑瑶 郑珊珊 陈敏婷 陈敏莹 ;;;;1、各板块的小标题不够精炼。 2、运用第一人称写作,手法不够纯熟。 ;——作文评讲课; 1、明确拟人手法在文章写作中的重要作用。 2、通过比较阅读和修改文章,让学生明确运用拟人手法的一些注意事项。 3、学会围绕中心,选择新颖材料,并运用拟人手法进行写作。 ;何谓“拟人化”写作;;;对比阅读;拟人化写作的对象;;;;;;拟人化的方法;;;;同文比较;;;拟人化的??法;;;;拟人化的方法;一、拟人对象选取原则: 1、形象事物优先,抽象事物慎用。 2、积极事物为主,消极事物不用。 二、拟人方法操作要领: ;;; 一、“拟人化”作文,具体操作时全篇都要拟人化,以同一口吻,前后一贯,首尾一致。 二、在写作过程中,避免一些低龄化的称呼,如“大树爷爷”、“太阳公公”等等。

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