探究学案(必修一)4-力的合成.pptVIP

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2017-04-25 发布于北京
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探究学案(必修一)4-力的合成.ppt

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探究学案(必修一)4-力的合成

;复习; 一桶水可以一个人提，也可以由两个人提。一个力的作用效果与两个或更多力的作用效果相同。;1、静摩擦力是否存在的判断方法：（1）寻找“趋势”的力或力的效果；（2）假设法；（3）平衡法。;一、合力与分力：;探究求合力的方法?;实验研究：; 力F对橡皮条作用与F1、F2对橡皮条作用的效果相同，所以F等于F1、F2的合力。;F1;　【例题】力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。;3、求多个力的合力：;思考2：;三、合力与分力的关系：; 如果一个物体受两个或多个力作用，这些力都作用在物体上的同一点，或者虽不作用在同一点上，但它们的延长线相交于同一点，这几个力叫做共点力。 ; (1)作图法：①从力的作用点起，依两个力的方向按同一标度作出两个力F1和F2的图示，并构成平行四边形，这个平行四边形的对角线的长度按同样的比例表示了合力F的大小，对角线的方向就是合力的方向，通常可用量角器直接量出合力F与某个力的夹角． ②作图法简单、直观，但不够精确． (2)计算法：先作出力的合成的示意图，然后运用数学知识，如解直角三角形、正、余弦定理等，进行计算．