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提高自己-向优秀看齐12.58
求学要把心用在做学问、做正事、走正道上,从中我们知道了学什么比怎么学更重要。;提高自己,向优秀看齐;一、求学者的原生态;二、确定自己求学的层次:;;这类人有着正常的智力,却聪明反被聪明误,走了一条错误的人生道路,结果是做蛆虫或恶魔一眼的人生,给自己、家庭、社会带来危害。
倘若这类人能够在别人的帮助下改变自己,也能走一条正确的人生道路。
;;《伤仲永》;2.能学习的人;3.会学习的人;头悬梁锥刺股
东汉的孙敬,著名的政治家,年轻时勤奋好学, 每天从早到晚读书,废寝忘食。时间久了,疲倦的打瞌睡,怕影响自己学习,找一根绳子,一套牢牢的绑在房梁上。
战国的苏秦,著名的政治家,年轻时,由于学问不多,曾到好多地方做事,都不受重视。所以下定决心发奋读书。准备了一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己大腿刺一下。;;4.爱好学习的人;达尔文每天工??以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候,他还认真观察树林里的东西。一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣。
有一次,达尔文看见树上几只小鸟,就站住了,仰著头仔细观察。为了不惊动他们,他一动不动在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺著他的腿,爬上了他的肩膀。
;兴趣的力量(发明大王);5.终生学习的人;; 我们都知道毛泽东是1976 年 9月9日凌晨10分逝世。那他9月8号在干什么?当时他是全身插满了管子,一会儿昏迷,一会儿清醒,但一清醒过来就要书,要文件看,看了多少次呢?看了11次,也就是说他苏醒了11次,要书要文件要了11次,总共的时间加起来就是两小时50分钟,就是9月8号那一天他清醒的时间是2小时50分钟,而这2小时50分钟都在看书,而最后一次读书、看文件是什么时候呢,就是9月8号下午4点37分,过了7个小时以后,他就去世了。 ;; 文革中遭受迫害,在艰苦的条件下没有书可读,他就将《毛泽东语录》来来回回翻译为各种语言,同时也为文革结束后翻译印度巨制《罗摩衍那》打下了坚实的基础,在做学问上,季羡林不失为终身学习的好榜样。;想一想;;1.要有需求;2.明是非; 明确自己应该做怎样的选择,选择正确还是错误决定了人生的方向,这是最关键的一步。;4.争优秀;思维习惯决定行为习惯;
;;思想决定行为
行为决定习惯
习惯决定性格
性格决定命运
;;求学是在自己原有的层次上,提高自己的综合素质,向优秀者学习,向优秀者看齐,把他们的优点化为自己的长处,同时改正自身的缺点和错误,优于过去的自己,努力达到比周围的人优秀。
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