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学会沟通--文章写作与修改
在心灵间架设桥梁;什么是沟通;语言沟通的四要素;我国儒家文化的创始人孔子曰;言要通畅 :故事之一 :秀才买材;故事之二:;《解梦》;
1、两个圆梦者说话的意思一样吗?为什么他们的结局截然
相反?;言要顺耳(言语上的伤害是心灵上的伤害);善于倾听;美国知名主持人 “林克莱特” 一天访问一名小朋友,问他说: 「你长大後想要当甚么呀?」小朋友天真的回答:「嗯…我要当飞机的驾驶员!」林克莱特接著问:「如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都 熄火了,你会怎么办?」小朋友想了 想 「我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然後我挂上我的降落伞跳出去。」当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接著孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。;於是林克莱特问他说:「为甚么要这么做?」
小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:「我要去拿燃料,我还要回来!!」「我还要回来!」。
;你听到别人说话时......你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是「听的艺术」
1. 听话不要听一半。
2. 还有,不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。
;1、语言沟通;有一家人上餐馆,其中一个男孩跑前跑后、跳上跳下,还大呼小叫,顽皮得不得了。先是妈妈哄,拉着爸爸劝,同桌的朋友也加入,对小男孩说:如果你不吵,等下次给你买糖吃。只是,谁劝都不管用。惹得一屋子的人都转头看他们这桌。最后服务员走了过来,在小男孩耳朵旁边轻轻说了一句话,小孩居然不吵了。吃完饭,这桌男主人赏了加倍的小费,并请教侍者到底用了什么妙法,能管住小男孩。 请问服务员用的是什么沟通方法?
;测试题;;比比看,哪一组配合更默契?
;水果类:
1、苹果
2、香蕉
3、桃子
4、西瓜
5、葡萄;学习用品:
1、笔
2、尺子
3、橡笔擦
4、作业本
5、文具盒;食物类:
1、米饭
2、面条
3、饺子
4、馒头
5、包子;体育项目类:
1、篮球
2、跳远
3、跳绳
4、羽毛球
5、蛙跳;2、书面沟通;标???符号导致的沟通失败: 下雨天留客天留我不留;标点符号导致的沟通失败: 粮食不卖给八路军;错别字的沟通失败;小游戏:想象力大冲关。
;1、密封的盒子里有四双袜子,红袜子黑袜子各两双,必须拿出几只,才可以得到一双同颜色的袜子?;2、财产继承是否有效:;3、双mu不为林,请问是什么字?;4、看看谁读的更有味:
“你在做什么”;3、体态沟通;体态沟通;比比看,谁的表情更丰富?
;表情大比拼:
1、笑 2、哭
3、发呆 4、伤心
5、高兴 6、思考
7、愤怒 8、严肃
9、欢迎 10、疲倦
11、焦虑 12、绝望; 谢 谢
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