微观经济学课件(第1章).pptVIP

《微观经济学》;课程要求及考核方法; 古老的艺术 新颖的科学 是经世济民的学说 管理国家造福人民 数学是自然科学之母 经济学是社会科学之父 涉及各个领域 ;内容十分广泛 可分三个层次 1 研究在现行经济制度下经济活动运行 的一般规律和特点 是社会生产和再生 产的过程 2. 研究社会发展的目标 3. 研究在这一过程中，人与人的关系 及其变化的趋势; 终日奔波只为饥 方才一饱便思衣 衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻 取得美妻生下子 恨无天地少根基 买到田园多广阔 出入无船少马骑 槽头扣了骡和马 叹无官职被人欺 县丞主簿还嫌小 又要朝中挂紫衣 作了皇帝求仙术 更想登天跨鹤飞 若要世人心里足 除是南柯一梦西;有限经济资源 与稀缺性相联系 经济品 一是稀缺 二是有多种用途;人的欲望永无止境 有限的资源 满足日益增长的需求 这是一个矛盾;第1节 经济学的研究对象;　经济品之所以稀缺，最终的根源在于生产的资源是稀缺的。这些稀缺的生产性资源通常就是所说的生产要素，包括：土地、劳动、资本和企业家才能。 ;土地;第1节 经济学的研究对象;　生产可能性曲线：把全部资源用来生产不同产品可能的各种组合的轨迹。;第1节 经济学的研究对象;第1节 经济学的研究对象;在这四个环节中 可以归结成六个问题 1. 生产什么 ？生产多少？ 资源有限 山药蛋？原子弹？ 2. 如何生产？ 资源如何配置 什么技术 什么规模 什么组织形式;3. 为谁生产？ 生产成果在社会成员中如何分配 按劳？按资？按要素？ 以上三个问题是微观经济学的问题; 4.一国的资源是否充分的利用？ 最重要的资源是人力和资金 代表参数 失业率 利率 5.一国的货币购买力是否稳定？ 货币的信用是否在变化 代表参数 通货膨胀率 6.社会生产能力是否在增长？ 经济是否在发展 停止 倒退; 代表参数 国民生产总值的增长率 这三个问题是宏观经济学的问题 若是开放经济 还有一个对???经济关系 代表参数 汇率 宏观经济学重点研究这五个参数 失业率 利率 通货膨胀率 增长率 汇率;思考题;思考题;思考题;第2节 经济学的研究方法;第2节 经济学的研究方法;第2节 经济学的研究方法;第2节 经济学的研究方法;第2节 经济学的研究方法;第2节 经济学的研究方法;第2节 经济学的研究方法;第2节 经济学的研究方法;第3节 经济学的地位和作用