“遵守课堂纪律,争做学习主人”主题班会.ppt

;;;外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是 人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武， 让世界看到了作为一个大国的风范。;;;;;;风筝与线的定义;;;;小白做作业;请同学们思考：;你知道吗？一天“25小时”;;学习主人的学生主要表现1、学习目的明确，有的理想还比较远大，学习积极性、主动性强。 2、听课注意力好，自习效率较高。 3、课余时间也有计划内的实事可做。 4、这些学生和老师合作很好，但从来不抄袭，学习成绩好。 5、学习对他们来说是一种内心深处的需要，是一种乐趣，是一种享受。 ;学习奴隶的学生主要表现1、为避免父母的指责或老师的批评而学习。 2、他们缺少或没有学习的积极性、主动性，父母或教师推一推，他们动一动。 3、上课时常为不能集中注意力而苦恼，自习无事做，或明知有事却尽可能拖拉，作业得过且过。 4、课??时间就更没自控能力，他们喜欢依赖老师，可老师让他们做的事他们又常常拖拉甚至 不做。 5、他们没有良好的学习习惯。;态度决定一切学习才是最重要的;就学习问题现在班上存在有以下问题： 1、做事拖拉，不能很快进入学习状态，不会充分利用时间。 2、上课听讲，易分心，学习时，不能静下心 来，浮躁。摸摸这门作业，想着别的事情，效率低下。 3、不懂不问，积累问题，形成难点。 4、不会自己学习。 5、纪律松散，自习课纪律差。;;;;;;学习不良者应该反省下列几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在 多少时间里完成多少内容。 (2)学习是否常常没有固定的时间安排。 (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。 (4)即使完成也是随便应付。;2．注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。 (2)学习时，身旁是否常有使我分心的东西。 (3) 是否常与人边聊天边学习。 ;