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第二框 信用工具和外汇; 在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用的两种结算方式：　　　　　　　　　　现金结算和转帐结算。; 小明在学校使用校园卡，这小小的“一卡通”使他的校园生活变了样。过去，校园购物、食堂就餐、校内看病、预约上机都要交现金，现在，只要将卡在POS机（计算机联网的终端机）上轻轻地一刷，转瞬间一切帐目就结清了。大家说：“真没想到，小小的校园卡竟这么神奇。” ;（1）、信用卡;长城卡;②、信用卡的作用:;　小张的一项发明给公司带来巨大的经济效益。公司重奖小张，发给他一张载明一定金额、付款单位、签发日期等内容的票据。看着这张票据，小张有点儿不知所措。;（2）支票;（3）汇票（了解即可）; 如果我们到欧洲旅游，能在那里用人民币购物、付费吗？;主要国家的纸币;（1）、外汇的含义：;（2）、汇率的含义;原来：100美元＝820元人民币;人民币外汇牌价（人民币元/100外币）;（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）;（4）、保持人民币币值稳定的含义及意义：;课堂小结：;1、马克思指出：“在货币不断转手的过程中，单有货币的象征存在就足够了……货币作为商品价格的转瞬即逝的客观反映，只是当作自己的符号来执行职能，也能够由符号来代替。”这一论断主要说明了 （ ） A。纸币是没有价值的观念货币 B。纸币能充当衡量商品价值大小的尺度 C。纸币能够代替货币行使流通手段的职能 D。纸币是国家发行的、强制使用的价值符号 2、信用卡的使用体现着银行的一项业务活动，这项业务活动是 （ ） A。发行货币 B。发行债券 C。转帐结算 D。调节利率;3、各国经济形势的变化往往会在汇率上表现出来，如美元对日元的汇率，近年来就一直在1美元合80~140日元之间波动。这表明 （ ） A。一国货币的价格是由他国货币的价值决定的 B。一国货币的价值由他国货币的价格决定 C。汇率反映两国货币之间的比价关系 D。汇率反映两国的经济发展水平;　　4、在国际外??市场上，2004年某月，美元兑换日元的汇率为100美元＝14000日元，过了一段时间后，两者变为100日元＝0.909美元，这就是说（ ）;5、人民币对美元升值就意味着： A、美元汇率升高 B、美元汇率跌落 C、人民币的面值增大 D一定数量的人民币可以兑换到更多的美元;北京A公司