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数学:3.2代数式课件1(北师大版7年级上)
上节课我们通过用火柴棒拼摆如图所示的正方形。;用字母表示下列数量关系:;第二节 代数式;教学目标:
1、在具体的情境中,进一步理解字 母表示数的意义
2、能理解一些简单代数式的实际背景和几何意义,发展符号感
3、在具体的情境中,能求出代数式的值,并解释它的实际意义。; 代数式就是用基本的运算符号把数、表示数的字母连接而成的式子,单独一个数或一个字母也是代数式。
;在书写代数式时,需要注意:;在书写代数式时,还需要注意:;三、例题.;四、想一想:代数式10x+5y可以表示什么?;例2 在某地,人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度
之间有如下的近似关系:用蟋蟀1分叫的次数除以7,
然后再加上3,就近似地得到该地当时的温度(℃).
(1) 用代数式表示该地当时的温度;
(2) 当蟋蟀1分叫的次数分别是80,100和120时,该
地当时的温度约是???少?;;四、课时小结
;五、课后作业
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