新university法语1Unité7.pptVIP

Unité Sept;Unité sept;Projet du cours;Points importants de l’enseignement: 1. La forme des pronoms réfléchis et le sens du verbe pronominal. 2. Les différences entre les verbes transitifs et intransitifs. 3. Les différences entre la forme des pronoms personnels compléments d’objet direct et indirect. Points difficiles de l’enseignement: 1. L’accord entre les pronoms réfléchis et sujets. 2. Les différences sur des pronoms réfléchis compélment d’objet direct et indirect. 3. La position des pronoms personnels compléments d’objet direct et indirect. ;Emploi du temps pour toutes les parties de l’enseignement. 1. On prend 4 heures pour l’explication de la grammaire et des textes. C’est à dire, chaque partie prend 2 heures. 2. L’heure des explications du professeur est de 50% par rapport à l’heure totale pour cette unité. 3. L’heure des exercices pour les étudiants est de 50% par rapport à l’heure totale pour cette unité.;Vocabulaire des textes A;envie n.f.;se lever v.pr ;Vocabulaire des textes B;bain n.m. ; Grammaire;(4) Vous levez-vous toujours t?t ? (“vous”est complément d’objet direct.) (se lever est un verbe pronominal qui exprime le sens réfléchi.) (5) Marie et Pascal ne se rencontrent pas au cinéma. (“se” est complément d’objet direct.) (se rencontrer est un verbe pronominal qui est le sens réciproque.) ;2. Bilan: (1) forme: me te se nous vous se (2) position: toujours devant le verbe.Sauf dans la forme impérative. (3) Même forme pour les troisièmes pronoms de la troisième personne au singulier ou pluriel:”se” (4) S’il y a un complément direct en arrière du verbe, le pronom réfléchi est un pronon personnel du C.O.IND.Comme C.O.IND. 　 Sinon, le pronom réfléchi est le contraire.;3. Exercices pratiques: -Traduisez les phrases suivantes en chinois ou en fran?ais s’il vous pla?t: (1)Nous nous r