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有效风险预防体系构建[天]
;;交流题目; 交流共享;交流的主要内容;一、学校风险预防概念;; (3)风险构成要素;; 此消彼涨;; 3 学校风险;四川凉山彝族自治州“天梯小学” 承受性;;(二) 学校风险类型;;(三) 学校风险预防内涵; 1 主体广泛性;不同核心主体模式关系;个体核心主体模式;日本幼儿从小练就身心;2 要作好充分准备;3 是事前安全管理行为;4 避免伤害事故发生;5 预防对象多样;保安护送上学;(四) 学校风险预防形态;二、学校风险预防内容体系;(一) 树立风险预防观念; 是否树立预防观念衡量标准;; (二)借力行政预防;四川统一校车色彩; 温州对学校春游作为; 争取四种行政预防措施;1 做到 “三个坚持”; (2)坚持常规风险检查; 常规检查的基本要求是;检查指标;(3)坚持把学校建成最安全的地方;311日本灾难后在学校的避难群众; 5.12大地震的沉痛教训; 2 做到风险预防“四落实”;学校风险预防制度; 学校风险预防组织落实; 主管人员落实; 预防责任落实;;; (三)学校风险预防教育; 1 对学生进行自救和他救教育与训练;; A 做到“四要”:; B 教育和训练内容包括7方面:;;;(6)坚持安全体验实验;自防风险的价值; 2 对教师的预防教育训练;; 3 对特殊人员预防教育;(2) 对炊管人员预防教育训练;(3)对门卫预防教育训练;; 三、学校风险预防管理系统;(一)风险预防管理过程系统;; 达县渡市中学学校上空两条运煤索道存在30多年威胁师生安全的隐患至今难以排除;(二)风险预防管理对象系统;1.对学校设施管理;2.对课间活动管理;郫县两路口学校校园巡逻队; 3.对体育活动管理;; 4.对教师行为管理;;对教师行为管理可以包括:; 5.对不良行为学生的管理;未成年人不良行为表现: ; 6.对饮食卫生管理; 饮食安全信息公示;7 对学校周边环境的管理;四、风险预防人文条件;1 建立风险预防信息平台;2 建立心理档案;; 请注意;;3 作好应急预案; 应急预案内涵;应急预案特点:; 应急预案内容:“五准备”与“五训练”; 五准备; 定期 “五训练” ;; 准备和训练模块;应急??案文本;4 执行制度人道;;欢迎提问
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