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期中动员的主题班会

高目标 高要求 勤付出 高回报;如何应对期中考试; 一、考试前;向试卷中的错误学习;考前为自己加分的五大砝码 1.让课本为自己加分——要对课本里的知识点一一加以回顾,加深对基本概念、基本方法的记忆,该背过的必须背过。 2.利用笔记本为自己加分——利用笔记本来进一步回顾知识、梳理知识,可以收到事半功倍的效果。 3.让错题本为自己加分——我们反复提倡的各科错题本,可以说是每个学生的知识漏洞集。利用考前时间,进一步把这些漏洞集中填补好,保证考试不再犯同样的错误,这是加分的明智选择。 4.集中考卷,让常考易错点增分——把有分量的所有考试卷集中起来,找出“常考易错点”,进一步强化矫正,补好缺漏。凡应知应会的而又经常出错的点,要进一步打牢夯实,保证不再出错。 5.向答题规范和评分标准要分——要注重寻求答题规范,向答题规范要分,要做到“会题满分”。要知道,只有平时的规范,才会有战时的得分。 ;考前合理安排复习时间 1.计划恰当,有的放矢 我建议,在时间分配上,除了完成老师布置的任务外,还要考虑提高哪一科,补缺哪一部分,针对薄弱环节强化练习,切实把时间用在急需解决的问题上。只有合理有效地分配时间,才能迅速地提高复习效率。 2.见缝插针,积少成多 知识是积累起来的。培根说:“合理安排时间,就等于节约时间。”在平常的学习和生活中,可以随身带一本书,一支笔,把零星时间利用起来。如记一个定义,背两个公式,读一首短诗等等;在散步、做家务时,构思一篇作文,并随手把脑子里涌现出来的情节记下来;打吃饭铃后,住校生不要急于去食堂而是先读会儿书,就省下了“排长龙”的时间。特别是参加社会实践活动,采访和收集到的人文知识、自然常识等,随时记录下来,对个人的学习大有裨益。 3.分门别类,提高效率 把复习用书按学科分类放置,分类装订,并放在合适的位置,如资料袋。这样既可以防止需用时东翻西找,又能完整地储存资料,以备急需之用。;4.知难而进,请教有方 在复习中遇到难题是正常的,有些靠自己解决,则需要很长时间。一时难以解答,就不必花更多时间去苦苦思考,不妨换一个复习内容,把难题暂且搁置一下,留待课余时间问问老师。在老师的启发下,自己会很快进入柳暗花明的境地。千万不要把似懂非懂的问题放过去,那样会留下学习的隐患。 5.克服拖沓现象 (1)镇静情绪,心平气和地放松复习。 (2)明确每次复习的任务,并确定完成任务的最后期限。 (3)通过自我约束,养成好习惯,集中注意力,减少三闲:闲话不说,闲思不生,闲事不做。 (4)将复习内容化整为零,节节清,天天清,周周清。合理分配,高效运作。; 四招轻松攻克考前复习记忆关 1.趁热打铁 2.分割记忆 3.避免干扰 4.多样记忆;;;二、考试中;考试中遇到麻烦怎么办 1.当你对问题无从下手的时候······   我们都有过这样的经历:某一道试题的题干很长,读了好几遍也不知该从何处着手,这时候,我们往往既紧张又浮躁,只想赶快回答,最终忽略了问题的本质。这是导致成绩不理想的重要原因之一。任何一道题目都是由以下4部分组成的。 (1)已知条件    解题所不可缺少的条件一定全部包含在题目里面,它们通常占有很大的分量。 (2)发问事项    即所提出的问题,如“证明A和B的关系”,“这句话的意思是什么”等等。 (3)解题规则    解题时必须遵守的规则,如“在正确答案上画圈”,“在空白处写出答案”等等。违反规则就要被扣分,所以要格外注意。 (4)作答位置    答案一定要写在指定的地方,千万不要写到别处。每年的中考都有同学因把答案写错地方而被扣分,应引起重视。   以上4个部分中,最重要的是“发问事项”。只要掌握它,就不至于答非所问,铸成大错。总之,一拿到试卷,你要想的绝不是“答案是什么”,而应该考虑“问的是什么”。 。 ;;;考试临场超水平发挥十大绝招 1.提前进入“角色”——考前一个晚上睡足8个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”如: (1)清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。 (2)把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。 (3)最后看一眼难记易忘的结论。 (4)互问互答一些不太复杂的问题。   一些经验表明,“过电影”的成功顺利,互问互答的愉快轻松,不仅能够转移考前的恐惧,

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