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期末动员的主题班会

掌握考试技巧 再创期末辉煌 初三(3)班主题班会;不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 保质保量完成复习作业, 全心全意进入冲刺状态. 请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开, 请完成作业再安然入睡, 请时刻提醒自己这是一学期的付出, 你希望收获成功.;期末考试还有不到8天的时间,现在进入到考前的复习阶段,我们从来没有象今天这样体会到时间的宝贵。“宝贵”有两层含义,一则是指时间的有限性,它要求我们必须倍加珍惜,二则是时间的有用性,就是说这段考前的时间很有用,很关键,要求我们必须充分利用。考试专家分析,如果这几天的复习都能科学有效的话,结果能使你总成绩再提高50分!50分好吓人,让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪,也并非不可能。50分分到各科,每科不到10分,如果通过复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的训练,理清了知识体系,弄通了几个重要模糊点,想通了几个与期考相仿的题目,每科提高7——10分,是完全有可能的。因此,在今天的班会上,我要向同学们喊出一个口号,那就是“为50分而战!”,这就是我们考前的任务和目标 ; 同学们: 面对期末考试,你准备好了吗? 面对期末考试 我们应该: 直面风雨 不懈追求 ;正确的认识和积极的 态度最重要;;;;; 相信自己是最优秀的,相信自己是最努力的。坚信自己成功的人,已经成功了一半。; 积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习,有什么样的想法,就有什么样的未来。 ; 雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。” 于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。 于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。;善于分解目标是达成目标的重要手段;; 每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。 其实,我们不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想着今天我要作些什么,明天我该作些什么,然后努力去完成,就象钟一样,每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。 ;;二、仔细制定一个考前复习计划;;三、有效利用复习时间 有了复习计划,就要有效地利用时间。离期末考试只有两周的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我认为: (1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。 (2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。 (3)通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激情的让每一天都变成金子! ;四、讲究复习方法,提高复习效率 如何讲究复习方法,在复习中要突出“四要”和“三练”。;“四要”就是: 第一,对面知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重结果,更要注重过程,以能力立意的试题往往是知识和概念的迁移,只有把过程搞清楚,才能在知识迁移中融会贯通,举一反三。 第二,对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系,建议同学们尽量找出自己的疑难问题,记录在册,及时找老师和同学解决。 第三,对知识和概念的重要问题也就是主干知识要构建学科知识体系。即要归纳总结,经常对知识进行疏理,使学科知识结构网络逐步清晰。 第四,对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析,掌握学科的思维方式和思想方法,考试答题规范有序,避免不合符规范而扣分,该得的分没有得。;坚持到底;特别提醒: 1、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进。一花独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。 2、效率第一,适可而止。效率是成功的关键,追求一定时间内的效率是学习的目标,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度,决不能学到自己头疼时还学。只要是学到感觉头疼,脑子要爆了,就要休息,或变换学习科目及方式。 ;;? 5、心静如水,别浮躁,贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说,谁坐到最后,谁就会胜利

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