期末复习课件[一.二章].pptVIP

高二复习课件第一、二章;一、几种交配类型的区分;自交、测交的应用：验证某一株植物(雌雄同株)是纯合子还是杂合子。 （1）植物得纯系最简便的方法是自交； （2）验证某一动物是纯合子还是杂合子用测交； （3）鉴别自花传粉的植物基因型时尽管测交、自交均达到目的，但由于测交时需人工去雄及人工传粉，故为简便起见，常采用自交的方法予以鉴定。;1.用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1全为高茎(Dd)，种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎︰矮茎＝3︰1。关于实现F2中高︰矮＝3︰ 1的条件的叙述正确的是 (　　) ①在F1形成配子时，等位基因分离，形成两种配子 ②含不同基因的雌雄配子随机结合 ③含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件 ④只需要①项条件，而不需要②③项条件 A．①③④　　　　　　　 B．②③④ C．①②③ D．①②④;2.下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是 (　　) A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合 C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合;二、子代表现型与亲代基因型的关系;4.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在两对同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。根据以上实验结果，下列叙述错误的是(　　) A．以上后代群体的表现型有4种 B．以上后代群体的基因型有9种 C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同;5.向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如下图所示。这些杂交后代的基因型种类是 (　　) A．4种　　　　　　　 B．6种 C．8种 D．9种;三、几个概念的比较;四、减数分裂过程中染色体、核内DNA数目变化曲线;1．植物减数分裂发生的部位：被子植物尚未发育的雌蕊的胚囊和雄蕊的花药中。 2．精原细胞、卵原细胞与体细胞染色体数相同，都是经过有丝分裂产生的。 3．精子与卵细胞形成过程中有关细胞名称的判断(二倍体生物细胞，“一数、二看、三判断”); 1.细胞膜的识别（糖蛋白）功能——同种生物的两性生殖细胞才能融合。 2.生物膜的流动性——使两性生殖细胞融合为一个受精卵。 3.受精后卵细胞细胞膜的变化，阻止其他精子再进入。;6.图中表示一个2N＝4的生物细胞的染色体。下列叙述中正确的是 (　　);7.某同学用显微镜观察动物细胞时，发现视野右下方有一个细胞，其中含有8条大小、形态各不相同的染色体。欲将此细胞移到视野中央，并确定该细胞处于哪个时期。下列对装片操作及确定时期都正确的一组是 (　　) A．向右下方移、有丝分裂后期 B．向左下方移、减数第一次分裂期 C．向右下方移、减数第二次分裂期 D．向左上方移、有丝分裂末期;8.右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是(　　) A．发生了基因突变 B．发生了染色体互换 C．该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞为次级精母细胞;(1)图A中AB段形成的原因是__________________________，该过程发生于细胞分裂间期的________期。图A中CD段形成的原因??____________________。 (2)图B中 细胞处于图A中的BC段，图B中________细胞处于图A中的DE段。 (3)就图B乙分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________。该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为________。;10.真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代(　　) A．增加发生基因突变的概率 B．继承双亲全部的遗传性状 C．从双亲各获得一半的DNA D．产生不同于双亲的基因组合