李奉栖西南政法大学外语学院2010年十二月.pptVIP

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李奉栖西南政法大学外语学院2010年十二月.ppt

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李奉栖西南政法大学外语学院2010年十二月

李奉栖西南政法大学外语学院 2010年12月; 一个理念一种理论一项制度;1.一个理念;2.一种理论; 教师围绕特定的交际和语言项目，设计出具体的、可操作的任务，学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到学习和掌握语言的目的。双重目标：一是任务本身要达到的非教学目的，二是利用任务所要达到的预期的教学目的。真实性原则：任务所使用的输入材料应来源于真实生活，同时，履行任务的情景以及具体活动应尽量贴近真实生活。 ;3.一项制度;预期目标：培养语言技能：learning by doing 培养团队精神培养动手能力和创新精神培养公共场合的言语展示技能（presentation skills）;Project 1 A Speech Contest Based on Unit 1 Learning, Chinese style;Project 2 A Drama Based on Unit 2 The richest man, down home;Project 3 A Debate Based on Unit 4 A virtual life;Project 4 A Documentary Based on Unit 5 True height;Project 5 A Social Investigation Based on Unit 7 Learning about English;Project 6 A Social Investigation Based on Unit 8 Saving nature, but only for man;谢谢！