校园志愿服务岗位知识技能培训[第八章].pptVIP

第八章 校园志愿服务岗位知识技能培训;第一节 图书馆志愿服务岗知识技能培训;一、图书馆采用什么管理系统？;二、图书馆数字资源概况 图书馆近年已经引进 EI、SCI、ELSEVIER、CNKI、万方、维普、超星数字图书等中外文数据库38种； 自建“重点学科导航数据库”等特色数据库6种； 电子图书 100 万余册。 目前已基本形成了以重点学科文献建设为中心，理、工、医、农、文、史、哲、经、管、法、教育等多学科文献并存的文献资源保障体系。;三、中国图书分类知识 ;第二节 实验室志愿服务岗知识技能培训;一、实验室工作守则;二、实验室日常安全管理制度;附：有安全操作规程要求的仪器设备;　三、安全防护和应急处理措施 ;四、医疗废物处理程序 ;第三节 校园绿化志愿服务岗 知识技能培训;本节内容主要介绍校园绿化美化环境对大??生的教育功能、校园文件建设的促进、增长生态知识等方面的作用。 简介常见树木与花卉知识、绿化小知识等。;第四节 校园环保志愿服务岗知识技能培训;环境保护部开通环保举报热线 环境保护部向媒体发布2009年“六·五”世界环境日中国主题：“减少污染——行动起来”。 开通“010-12369”环保举报热线，受理各地群众对环境污染问题的举报。;;如何防治白色污染 ;第五节 校园保安志愿服务岗知识技能培训;本节内容主要介绍安全防火常识，防盗、防毒、防震、反传销以及交通安全知识。 简介校园突发事件应急预案。;防毒知识;;NANCHANG UNIVERSITY;防盗安全常识;;生命的奇迹;传销骗术 ;如何面对心理压力;“服务-学习”在中国高等教育专业志愿服务中的实践与创新;;“服务-学习”的引入和运用;筹 划;培 训;准 备;行 动;NANCHANG UNIVERSITY;创意公益-志愿服务新元素;紧 急 救 护;紧急救护的种类： ;止 血;呕血、便血——说明消化道有出血现象 咳血——说明气管、肺脏有出血现象 尿中有血——说明肾脏、膀胱有出血现象 面色苍白、出冷汗、脉细弱、伴腹痛——常见肝、脾等内脏出血 ;止血的方法： ;指压止血法: 用手指压迫出血部位的上端（近心端）能迅速阻断血液的流通，可达到临时止血的目的，这是一种简便有效的紧急止血法。指压止血法适用于头部、颈部和四肢的动脉出血。 ;头顶部出血：用拇指压迫伤侧的颞浅动脉（耳屏前上方） ;面部出血：用食指或拇指压迫同侧的面动脉。（在下颌骨下缘前方约3厘米处的凹陷处，此处可摸到明显的搏动） ;鼻出血;前臂出血：一手抬高患肢，另一受压迫上臂内侧的肱动脉。（在上臂内侧肘关节处的搏动点，此动脉搏动通常用于测量血压） ;手掌出血：将患肢抬高，用双手拇指分别压迫手腕部的尺动脉和桡动脉。 ;手指出血：将患肢抬高，用另一只手的食指和拇指分别压迫手指两侧的指间动脉。 ;大腿出血：指用双手拇指向后用力压迫股动脉。（在腹股沟中点稍下方）;足部出血：用双手拇指压迫足背动脉（系鞋带处）和内踝与跟腱之间的胫后动脉。;止血带止血法 : 当四肢动脉大出血，用其他方法不能止血才用止血带。因止血带易造成肢体残废，故使用时要特别小心。常用的止血带是1米左右长的橡皮管，或用三角巾、领带、丝袜等代替，此类替代橡皮管的止血带的宽度应在5厘米以上，切忌用细绳类，以免伤及皮肤和内层组织。 ;使用止血带的注意事项：（7个字） ;止血带止血法 ;加压包扎止血法 : 这种方法适用于一般小血管及毛细血管损伤的轻微出血或渗血。 ;包 扎 ;三角巾各部位的名称 ： ;包扎的方法：;;包扎的方法：;包扎的方法：;包扎的方法：;骨折的搬运： 当发现有骨折伤员时，切记不可乱搬动，防止不合理的搬动导致伤情加重或伤害神经。需要搬动时，要用木板等硬物抬运，将伤员放平，并保持平稳，减轻颠簸。 ;;有夹板固定法 ;;;心 肺 复 苏 ;心肺复苏的操作程序: ;4、 判断有无脉搏和自主呼吸。 摸：检查颈动脉有无搏动。（要轻触） 看：胸腹部有无呼吸起伏。 听：口鼻有无出气声。 感觉:急救者面颊有无气体吹拂感觉。 如无呼吸和心跳，要分秒必争，立即急救。急救的方法是：口对口人工呼吸和胸外心脏按压。可单人操作或双人操作，最好是双人操作。 ;口对口人工呼吸 ;2、一手托受援者下颌，一手捏住其鼻孔； 3、救护者深吸一口气，张大口腔并覆盖住受援者口腔； 4、向受援者肺部吹气，并观察肺部起伏情况 5、吹气频率：14～16次左右／每分钟（即每5秒钟一次） ;胸外心脏按压： 胸部按压是通过按压胸骨和脊椎之间的心脏，而使血液循环。 ;按压方式： 双手重叠置于受援者胸部，手掌贴胸壁，手指翘起； 救援者要跪着，肩