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作文讲评梅州市一模 汕头市一模;本班考情分析;回顾所学知识;材料作文解题过程;材料作文写作布局;汕头市一模 ;题目再现:;材料的解读 ;2.第二则材料的关键语句是“走自己的路，让别人说去吧！”意思是自己认为是正确的路就要坚持走下去，不要在乎别人的看法。深层意思是要坚定自己认为是正确的想法、信念、选择、人生道路等；不要在乎别人的看法，不为权威、传统等所左右。我们走的是一条正义之路，那么不管路上遇到什么困难我们都应该坚持走下去，尽管让别人说去吧； 如从逆向的角度写作也属于正常情况，如“我们如果自己走的路是一条歧路、歪路，那就不是一味让别人说去吧！而是要理性地看待自己走的路，谦虚地听取别人说的话。” ;3.第三则材料的关键语句是“在别人走过的路上，比别人走得更久，比别人走得更远……” “在别人走过的路上”强调借鉴、继承别人走过的路。“走得更久，走得更远”强调对所走之路执着坚持，心怀远大梦想，勇于开拓创新。意思是要在别人走过的路上，比别人走得更久更远。写作时关键是怎样才能比别人走得更久、更远。比如，比别人走得更久需要毅力，比别人走得更远需要智慧等。 另外，“别人走过的路”也可以理解为一条失败之路。因此，别人走过的路能给我们起到警醒、警示的作用，它能使我们不重蹈别人覆辙，走得更久、更远… ;4. 由以上分析可知，我们可以这样立意：走在人生的路上，我们要勇于付诸行动，敢于迈出步伐走向属于自己追求的理想的远方；或理性地看待自己走的路，谦虚地听取别人说的建议；或善于以别人走过的路作为借鉴，让自己走的更久、更远。;立意参考：;梅州市一模 ;试题回放： 24、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 乔布斯说：“不要为别人而活。” 爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。” 以上两句名言引发你怎样的思考？请自拟标题，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。;1、“不要为别人而活” 2、“为别人而活” 3、 “既为自己也为别人而活” 明确两点。一是“为谁”二是“活着”。 ;为自己：指的是有个性、独立、有自我、有原则、不为他人左右，不受他人的支配，不必在意别人对你的看法和眼光…… 为他人：为他人着想，为世人作贡献，为国家作牺牲…… ;“为自己”： 1、“为自己不是凡事从自己的角度出发，不是自私自利，不是一切以自我为中心” 2、“为自己而活，与为他人而活，两者并不矛盾，为自己而活，活得精彩，活得有意义，就是对父母最大的慰藉，对社会最好的贡献。”;通读材料所给内容，理清材料要旨。;写“谁为自己（或为别人）而活着，活得很精彩”——泛泛而谈，停留在例子上，没有深度。 从“为什么要为自己（为别人）活着” “怎样为自己（为别人）活着”的角度去思考问题，作文才能有深度。 ;（一）为自己而活 1、人活在这个世界上，并不是一定要压倒别人，也不是为他人而活。人活在世界上，所追求的应当是自我价值的实现以及自我的珍惜。 2、如果你追求的幸福是处处参照他人的模式，那么你的一生都会悲惨地活在他人的价值观里。 ;3、生活中我们常常很在意自己在别人眼里究竟是一个什么样的形象，因此，为了给他人留下一个比较好的印象，我们总是事事都要争取做得最好，时时都要显得比别人高明。在这种心理的驱使下，人们往往把自己推上一个永不停歇的痛苦的人生轨道。 4、我们的兴趣爱好、穿衣打扮，都不必为别人，只为我们的内心的需求、满足和快乐，不是为了取悦别人。 ;5、不要参照别人的生活方式去生活，我们生活在这个世界上，人们的认知都是独立的，人人都该为自己而活。 6、不在乎别人毁誉，不在乎别人在背后怎么说自己，更不挑剔别人的行为，不去干涉或是教训别人。 7、无论如何得意或失意，都不要失去自我。 ;（二）为他人而活——此类例子太多，如感动中国人物，如最美人物等等。;正面例子;2012感动中国十大人物：林俊德，陈斌强，何 玥，陈家顺，高淑珍，张丽莉，李文波，高秉涵，周月华、艾起，罗 阳 把有限的生命 投入到无限的为人民服务当中 ------雷锋 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。-----鲁迅 捧着一颗心来，不带半棵草去。-----陶行知 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。———— 李四光 ;誉称中国“导弹之父”的著名科学家钱学森，当年留学于美国，取得了相当大的成就，赢得了科学界人士的高度关注。美国政府以极其优厚的待遇，想方设法地要留住这位后起之秀。但所谓人各有志，别人期待着的是金钱，是地位，是荣誉，而钱学森却期待着回到祖国，贡献自己的知识。正是因为这种无可憾动的信念，当他得知新中国成立的消息时，他义无反顾地做出了回国的决定。他说：“我回到中国，不是爱美国少一点，而是爱中国多一点，我爱国的贫穷。”他冲