广东物理2011年高考1轮复习11《描述运动的基本概念》.pptVIP

【考纲下载】 1.参考系、质点 (Ⅰ) 2.位移、速度和加速度 (Ⅱ) 3.匀变速直线运动及其公式、图象 (Ⅱ) 实验一：研究匀变速直线运动 ; 【考情上线】 1.高考对本章的考查频率较高，考查的题型可为选择 题、实验题和计算题. 2.高考对本章的考查既有单独命题，如对基本概念、 规律、运动图象的考查，又有与其他内容，如牛顿 定律、功能关系等结合的综合考查. 3.理论联系实际，与高科技联系是今后高考命题的一 种趋势，如：有些试题以体育赛事为素材综合考查 物体的运动规律等.;一、参考系 1.定义：假定不动，用来做 的物体.;二、质点 1.定义：用来代替物体的具有 的点，它是一种理想 化的物理模型.;三、时刻和时间; 日常生活中提到的时间有时指时刻，有时指两时刻的间隔，但物理学中的时间只表示两时刻的间隔. ;四、位移和路程 ;五、速度和速率 1.平均速度：物体的 与发生所用 的比值. 公式： ＝ ，单位：m/s. 速度是 ，方向就是物体位移的方向，表示物体在 时间Δt内的平均快慢程度. ;2.瞬时速度：运动物体在 或某时刻的速度， 表示物体在某位置或某时刻的快慢程度. ; 平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢；瞬时速度能精确地描述物体在某一位置或某一时刻运动的快慢. ;4.根据a与v方向间的关系判断物体在加速还是减速 (1)当a与v同向或夹角为锐角时，物体 . (2)当a与v垂直时，物体速度 . (3)当a与v反向或夹角为钝角时，物体 . ; 这些概念是运动学的基础，也是整个物理学的基础.一定要理解其物理意义和描述的内容、条件以及相关的公式、单位.;1.质点是对实际物体科学的抽象，是研究物体运动时抓 住主要因素，忽略次要因素，对实际物体进行的近似， 是一种理想化模型，真正的质点是不存在的. 2.物理学中理想化的模型还有很多，如“点电荷”、“ 自由落体运动”、“纯电阻电路”等，都是突出主要因 素、忽略次要因素而建立的模型.;3.物体可被看做质点的几种情况 (1)平动的物体通常可视为质点，如水平传送带上的物体 随传送带的运动. (2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视 为质点.如汽车在运行时，虽然车轮转动，但我们关心 的是车辆整体的运动快慢，故汽车可看成质点. ;(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能.当物体本身 的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体 看做质点，如研究火车过桥的时间时就不能把火车看 做质点，但研究火车从北京到上海所用时间时就可把 火车看做质点. ;(1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以 看做质点，关键要看所研究问题的性质.当物体的大小 和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体 可视为质点. (2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”.; 北京奥运会让世人瞩目，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道等在内的所有28个大项的比赛，下 列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是 (　　) A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑 地面过程中的转动情况时 B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 C.跆拳道比赛中研究运动员动作时 D.体操比赛中研究运动员在空中的运动情况时 ; 准确地判断出物体的大小和形状对所研究问题有没有影响.; [听课记录]　撑杆跳时，若将支撑杆