河北省2011届高考语文复习指导：话题作文拟题艺术课件.ppt

心动神怡一瞥间 ——谈谈话题作文的拟题艺术; 俗话说：秧好一半谷，题好一半文。文如其人，标题则如人的双眸。一个好的题目，就像一双明慧的眼睛，往往最先抓住读者的眼睛，最容易令人“一见钟情”，从而达到先声夺人的效果。  文章题目也如同悬于篇首的一盏灯，它可以统照全篇，可以激发读者的阅读情趣。鲁迅先生对于文题是相当重视的。他的一部散文集最初题为《旧事重提》，而后来在再版时就改为《朝花夕拾》了。这两个标题比较起来，其中的优劣高下是不言自明的。;我们都有这样的经验：是否读一篇不熟悉的文章，往往是由题目决定的。能否引起阅读欲望和兴趣，应该说和文题有密切关系。在高考中，从文章的题目可以看出考生的思维能力和文学素养，那也就直接影响阅卷老师对你文章的整体评价。 ;一、要准确、鲜明。 标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题，有的放矢。;二、角度要小。 标题不能大而无当，否则，文章内容就容易空泛，难以驾驭。角度小，挖掘才能深刻。;三、要简洁。 标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的想像空间。过长则显得松散。;四、要凝练、含蓄。 标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。起到言有尽而意无穷的作用。; 五、要优美，富于文学色彩。 清新、隽永，富有诗意，富于 文学色彩的标题常常能给人留下 深刻的印象。;文章拟题的具体方法;一、运用修辞;例2：2001年高考话题“诚信”;例3：2002年高考话题“心灵的选择”;例4：;拟标题中常用的修辞手法有：;二、引用、借用或化用;例2：2001年高考话题“诚信”;例3：2002年高考话题“心灵的选择”;例4：2003年高考题“感情亲疏和对事物的认知”;例5：;三、巧用词语或术语;例1：;例2：;四、巧用符号;五、妙用反常法;《泪，甜甜的》《甜蜜蜜的分离》 《秋天里的春天》 《倾斜的足球场》《渴望停电》 《一个美丽的谎言》 《溺水的游鱼》 《为了忘却的记念》 《珍惜痛苦》 《感谢你的敌人》;小试牛刀：;3、请以“幸福”为话题来拟题目;4、全国第一位受希望工程??助的博士生张宗友上南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分转给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、做系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。 请以“贫困”为话题，?来拟题目。;;5、现代人的文化生活是如此景象：翻翻娱乐休闲杂志、读点影星歌星轶闻、小酒吧里慵散闲聊、互联网上交朋结友、电视机前打发时光……漫不经心和寻欢求乐是当下普遍存在的文化心态，快餐文化几乎已经将我们的业余生活空间与时间一网打尽。 我们追逐的是新新人类的时髦，我们贴心的是都市晚报和流行情歌，我们结交的是琼瑶金庸和哈里波特，这一切就已足够。 然而，谁要是没有真正坐热过一张冷板凳，没有真正被一本经过时光淘洗的名著俘虏过，他能读出屈原的求索，司马迁的愤懑，陶渊明的恬淡，杜甫的沉郁，曹雪芹的悲伤吗？在酒足饭饱之余，在功成名就之后，却淡漠了那 凝聚在行行页页中的信号和预告、痛苦和苦难、欢笑和高兴、朝气和希望，除了功利没有什么可以表达也无法表达，除了欲望没有什么可以回味也无从回味，也算是美中不足吧。 请以“书籍”为话题拟题;书籍－－生命的阳光;书，好香;擦拭你的心灵 擦亮你的第三只眼 ;一书一世界 ;与大师对话; ;将阅读 进行到底！; ;三更有梦书当枕 ;书香抚胃更胜食 ; 题目是文章的 “眼睛”。