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必修1地理地表形态的塑造(课件)
使用说明:
1.每章一般由两讲组成,每章第一讲包括该章的知识体系导航、考纲解读定位、高考命题预测和本讲的破疑解惑点亮明灯、考点解读命题诠释、回味真题仿真预测三个部分。
2.每章的后一讲包括破疑解惑点亮明灯、考点解读命题诠释、回味真题仿真预测三个部分和本章智慧背囊归纳总结、原创经典先人一步。
3.课件设计按照上课顺序依次展现,中间加有链接便于前后联系。;;;自然地理环境的整体性;本章可分为七个部分:一部分是三大类岩石形成、特点和代表性岩石;二部分是岩石圈物质循环及其意义;三部分是板块构造学说和六大板块;四部分是内、外力作用与地表形态。五部分是人类活动与地表形态;六部分是有关地理环境整体性的含义及其体现;七部分是有关地理环境地域分异的含义及其地域分异规律与影响地域分异的主要因素。
1.考查内容上看,内、外力作用及板块构造对地表形态的影响、自然带的分布规律和地表景观特征是高考重点内容。2.从考查形式看:多以图表形式来提供相关地理信息为背景材料进行考查,多以选择题形式出现。3.从考查能力看:注意考查学生对基础知识的识记能力、读图能力、综合判断能力、分析实际问题的能力。
2010年高考第一轮复习中注意以下几点:1.关于地质构造与地表形态、地质灾害的知识,还将渗透到国土整治和开发中;2.综合运用板块学说,分析地表形态的形成,能辩证地看待资源与人类活动的关系;理解岩石圈的物质循环及影响;3.利用模式图或区域图,考查气候、生物、水文、土壤等自然地理环境要素之间的联系;4. 阅读“世界陆地自然带分布图”和景观图,理解、说明自然地理环境的差异性及其规律。 ;第9讲 地表形态的塑造;1.喜马拉雅山位于亚欧板块吗?为何多选在每年5月等珠峰?;2.东欧平原由什么作用形成?;4.滑坡、泥石流的成因的相同吗?;考点一 地质作用;考点二 岩石圈的物质循环;考点三 内力作用与地表地貌形态;【标准解析】地质构造的判读是本节的重点和难点。一方面要注意背斜和向斜、断层和断裂、地质构造类型与地貌等概念之间的区别,另一方面要注意地质构造在生产生活中的应用。背斜和向斜的区别:从形态上看,背斜岩层向上拱起,向斜岩层向下弯曲。但因背斜顶部受张力,易被侵蚀成谷地,向斜槽部因受挤压物质坚实,不易被侵蚀反而成为山。这种情况称地形倒置。因此背斜和向斜不能依据地形特征来判断,而因根据岩层的新老关系来判断。断层和断裂的区别是:形成断层,岩石必定断裂,但岩石发生断裂,未必一定断层,关键在于是否沿断裂面有明显的位移。另外了解地质构造对于找矿、找水、工程建设等有很大帮助。例如,石油、天然气一般储存在背斜构造中;向斜构造利于储存地下水,修建地下隧道,应选择在背斜部位,如果在向斜部位,将可能使隧道变成水道;在背斜部位采石工程量较小,可降低成本。断层地带岩石破碎,因此水库和其它工程建筑地基应避免建在断层带上,否则水库会漏水,坝基或地基不牢固;但断层地带,易被风化侵蚀,沿断层线常发育成沟谷,有时出现泉和湖泊,所以断层对寻找地下水有一定的指导意义。;考点四 主要的外力作用及其地貌;【典型例题5】下图表示的是四种地貌景观。读图,回答(1)~(2)题。;;考点五 外力作用的表现与河流地貌的发育;(3)小岛D因泥沙不断堆积而扩大,最终将与河流的哪岸相连?为什么?。
(4)河流的下游常常造成什么堆积地形?其成因和特征如何?;考点六 地质灾害;考点六 地质灾害;【真题例1】(2008上海卷)读“某地地质剖面图”,回答下列1-3题。;2.在图中数码①②③④所示地层中,有可能找到大量三叶虫化石的地层数码是___,有可能找到恐龙蛋化石的地层数码是___,早期人类遗迹应该到数码___代表的地层去寻找。
3.地球演化过程中,灭绝的恐龙等生物种属不可复生,这说明了地理环境的演化具有_____性。;【仿真预测】读“某地地质剖面图”,回答下列4-6题。;;【标准解析】7.D 地理景观图往往作为高考试题的情境或切人点考查地理观察或观赏能力、描述或说明事物特征的能力、分析判断能力和正确评价的能力。景观图是传统地理用的最多的,也承载着更多功能。作为高考用图,天津卷等做了有益探索。本题图绝大多数人都能够判断出来为喀斯特地貌。调动所学知识---其成因--可溶性岩石和流水作用,9 题正选 D.石灰岩、喀斯特地貌、流水作用。
8.C 利用地理景观图进行区域空间定位和利用地理景观图判断、分析区域的环境特征,本图是喀斯特地貌无疑但认定是(我国)南方喀斯特还是稍有疑义。但作为选择题其选项也有一定的指向性,故本区域为西南地区成为著名旅游地的优势在于 C.地质地貌景观独特,具有较高的游览价值。2007年,“中国南方喀斯特”地形地貌奇观通过第31届世界遗产大会的审议,入选世界自然遗产名录。;【仿真预测】读下图,完成9-10题.
9.根据图中
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