灿烂中华文化课件(公开课).ppt

第五课 第一框;学习目标： 情感态度价值观目标：认同中华文化对个体、人类及世界的深远影响，初步感受传统美德的精神魅力，愿意为保护民族文化做出努力。 能力目标：培养采用对比和归纳的方法获得知识的能力以及分析能力和辩证思维能力。 知识目标：知道中华文化的特点及力量，初步感受传统美德的精神魅力。 学习重点：中华文化和传统美德的内容。 学习难点：中华文化的特点，感受个人情感与民族文化间的关系，提高文化认同感。 ;一、自主学习; ; ; 1、中华文化的构成：; 自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。;古巴比伦——空中花园;思考：中华文明为什么历经沧桑， 饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新的原因; ;3、请同学们从中华文化的发展历程和丰富多样的内容用八个字来归纳出中华文化的特点？ ;4、中华文化的地位;目前全世界有100多个国家的2500余所院校开设了汉语课程。孔子学院与孔子课堂，分布于全球83个国家和地区，总数达到了331所。 ; ;;我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代相传的美德，接着我们就来了解传统美德;中华文化中处处渗透着一个字 德 请结合最近我们的传统节日，说说你了解的传统美德。;;这些中国传统的团圆节体现了中华民族哪些传统美德; 代代相传的传统美德有哪些（表现）？;儒家提倡“和为贵”、“和而不同”的思想 ;与时俱进的传统美德; 传统美德的特点： 。 ;三、合作探究 结合材料,运用你所学知识，探究下列问题。 材料一：2012年伦敦奥运会圣火交接仪式，于当地时间5月17日，在泛雅典体育场举行。李宁是唯一一位在希腊境内进行传递的中国火炬手。希腊奥委会主席卡普拉洛斯在接受采访时说道，“希腊奥委会向李宁先生发出邀请，是希望借此向中国奥委会表达敬意，也向李宁先生2008奥运会在鸟巢上空的壮举表示敬意。” （1）李宁在鸟巢上空的壮举蠃得世人的敬意，更为祖国??取了荣誉。如果你是一名 “文化交流小使者”，你将怎样充当好这一角色？ 材料二：雷锋，作为中华民族精神的楷模，在新的历史时期更应该得到传承和发展。3月是“学雷锋 能帮就帮 志愿服务满绿城”志愿服务月活动。 （2）请你想一想，雷锋身上有哪些优秀品质值得我们学习？（至少三个角度） （3）在日常生活中，每个人都可以像雷锋那样为人民服务，请你谈谈我们中学生应该怎样向雷锋学习？ ;请概括学习这节课的收获、感受吧。;板书设计;五、达标检测;简答题 9月28日是孔子的诞辰，每年的这一天前后都会在孔子的故乡山东曲阜举行国际孔子文化节，2016年是孔子诞辰2567周年，孔子文化节自1984年开办以来也已经历了三十三届。 （1）孔子文化是中华文化的典型代表，请你再列举两个中华文化的代表及主要成就。 ( 2 ）中华文化包括哪些内容？ （3）你知道中华文化的特点和影响分别是什么吗？ （4）几千年来，中华文化历经沧桑，饱受磨难，但却绵延不绝、历久弥新的一个重要原因是什么？ ;;谢谢大家