演讲与口才能力培训-怎样练好自己的口才.pptVIP

演讲与口才能力培训—怎样练好自己的口才;共鸣 （一）人的共鸣器以咽腔为主分为中、高、低三区共鸣 中音共鸣区----咽腔共鸣，是指硬、软腭以下，胸腔以上的各共鸣器。这是语音的制造场，人体最灵活的共鸣器 高音共鸣区------头腔与鼻腔共鸣，音流通过这里，可获得高亢华丽，饱满明亮的声音 低音共鸣区------主要指胸腹共鸣，它可获得深沉、低缓的声音;（二）共鸣训练 1、“哼鸣练习” 2、模仿气笛“DI” 3、夸张四声练习 山-----明------水-------秀 鲲-----鹏------展-------翅 暴-----雨------狂-------风 ;声音色彩 （一）声音色彩：声音色彩是指声音表达出来的语句情感色彩的外部体现。 （二）声音色彩训练 1、停与连的训练 例一 中国队/打败了美国队/获得了冠军 例二 王后听说白雪公主还活着，/气得直咬牙齿：“哼，/哼，/谁比我还美丽，/我//就要害死谁” 例三 自古被??作天险的长江，被我们/征服了 例四 她吓昏了：“我。。。。我/丢了//佛莱思节夫人的//项链了。” ;;3、起与伏的训练 起伏又叫升降，即语调的高低，起伏技法要综合运用音量的轻重强弱、音调的抑扬顿挫、节奏的快慢变化、语速的停顿等连接来体现。 例一 英雄已经离开了我们，但他们的精神永远长存，我们永远记念他们，学习他们（平直调，表示庄重、严肃、思考、冷淡、麻木的感情） 例二 他是一个了不起的人才。（下降调，表示赞美、肯定、结束等感情） 例三 难道你就觉得它只是树？难道你不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。（上扬调，表示反问、疑问、惊讶、鼓动等感情） 例四 他的风格啊，哼，真是太高了（曲折调，表讽刺、反语、双关等感情）;; 谢谢大家