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畅游书海塑美好人生-专题班会
畅游书海 塑美好人生; ;读书日相关知识;1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。 ;1996年开始,美国将每年四月定为“全国诗月”。
英国政府接受了“世界图书日”的倡议,在每年3月6日举行读书节活动。
“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。 ;
犹太人不论在以色列或世界其他地方,都有非凡的成就。近代和现代史上就出现了诸如海涅、贝多芬、门德尔松、马克思、柴门霍夫、弗洛伊德、卓别林、爱伦堡、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。据资料统计,从1901—1970年的70年间,每百万人口获得诺贝尔奖的人数,犹太人为0.64,非犹太人为0.023。
犹太何以多伟人和才人?并非他们有特别的脑袋瓜。爱因斯坦的头颅经科学家检验,脑容量比一般人还少。世界专家们一致认为:犹太人对教育的高度重视,是出伟人和才人的根本原因。犹太人每个家庭的父母,为了子女的求学,往往不惜倾家荡产;国家和政府对教育也有严格的规定和优惠政策。以色列的《义务教育法》规定5—16岁的儿童少年必须接受义务教育,如本人愿意,到18岁仍可享受免费教育。重视教育,成了犹太民族的优良传统。
;犹太人好读书,爱看报。以色列全国500万人口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报。该报每日48版,年定价180美元,发行100万份。每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。
犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜,让孩子意识到书本是“甜”的,从小爱书。犹太家庭的孩子,几乎都要回答大人这样一个问题:“有一种没有形态、没有颜色、没有气味,任何人都抢不走的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,大人就会告诉他:“孩子,它比金子、宝石更值钱,只要你活着,它就永远跟着你,它———就是智慧。”犹太人历来尊崇学者,使教师和学者得到极高的声望。对一个犹太家庭来说,没有比家庭中有一名或几名博士更为荣耀了。可见犹太多伟人不是偶然的。
;读书现状:;中国名人书趣;王夫之“嫁书” ;袁枚“吃书” ;李时珍“啃书”;王亚南“绑书” ;闻一多“醉书”;华罗庚读书的方法与众不同,当他拿到一本书时,首先要对着书思考一会,猜想书的布局谋篇,斟酌完毕再打开书。如果作者的思维与自己的猜想一致,他就不读了。华罗庚这种“猜读法”,不仅节省了读书的时间,而且培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。;班级里有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢?;内容健康
涵义丰富
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文学名著
科普知识
快乐生活;怎样读书??;1、泛读:广泛涉猎 2、精读:熟读精思
3、通读:鸟瞰全景 4、跳读:思维跳跃
5、速读:一目十行 6、略读:略观大意
7、再读:温故知新 8、写读:动动笔墨
9、序读:阅读书序 10、选读:有所选择; 世上有各种各样的书:有的不值一看,有的只值看20分钟、有的可看5年,有的可保存一辈子??有的将永远不朽。
; 零星时间阅读法。要善于利用课余之时间阅读,积少成多。
整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的学生来说,是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后,可根据自己的兴趣,大量阅读,多读书,读好书。 ;读书时应该注意什么 ;几点忠告:
1、尽信书,不如无书。
2、切忌读死书,死读书。
3、学以致用。;;;;《安徒生图画选》(拼音读物或绘本)《格林童话选》 (拼音读物)
《哪吒传奇故事》 童趣出版社
《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等(共5册,拼音读本)
《可爱的小鼠弟》(日)中江嘉美、上野纪子著
《丁丁历险记》(英)迈克。法尔著祝晓平译; 课堂活动:好书有约;总结
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