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爬山虎脚说课课件
欢迎大家莅临观看;爬山虎的脚;《爬山虎的脚》是九年义务教育六年制小学语文第七册第25课。本组教材都是围绕“观察与发现”这一专题编排的。这篇课文文质兼美,主要讲了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状、特点以及它是怎样用“脚”向上爬的。从而启发人们养成留心观察周围事物的好习惯。;知识与技能目标 了解爬山虎的特点,抓住课文的主要内容。 读懂课文,了解作者是怎样把观察到的有关爬山虎的特点写清楚的,背诵课文2~4自然段;过程与方法目标以学生为主体,遵循阅读教学的原则,让学生充分地与文本交流,在自读、感情朗读、品读等形式多样的阅读中,理解课文内容,积累精美的语言文字,学习作者观察和表达的方法,运用到自己的习作中去。;一、说教材;教学重点让学生通过对词句的理解,了解爬山虎脚的特点。了解爬山虎是怎样一步一步往上爬的。;科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐统一,培养学生良好的人文素养,语文素养以及合作探究精神、创新精神,是新课程标准的重要理念,因此教学时,我准备采用以下三种教学方法:;二、说教法学法;二、说教法学法;二、说教法学法;三、说教学过程;三、说教学过程;三、说教学过程;三、说教学过程;三、说教学过程;三、说教学过程;三、说教学过程; 6 爬山虎的脚
位置 茎上 反面
脚的特点 形状 枝状 细丝 细致观察
颜色 嫩红
如何爬 触、巴、拉、贴
;谢谢观看
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