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爱国在新时代怎样体现
爱国先爱己
陈伟
一、学生在一二·九运动中体现的精神
1、华北事变
1935年,日本帝国主义为侵占华北而蓄意制造了一连串事件,总称“华北事变”
“何梅协定”
主要内容:中央军队撤出河北省境,取缔一切抗日活动。
策划“华北五省自治”
2、中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
3、执政党仍然“攘外必先安内”
中国共产党发表“八一宣言”
4、中华民族面临亡国灭种的危机
;;
亲爱的全国同胞:
华北自古是中原之地,现在,眼见华北的主权,也要继东三省热河之后而断送了!安心读书吗?华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了!亲爱的全国同胞,中华民族的危机,已到最后五分钟。我们,窒息在古文化城里上着最后一课的青年,实已切身感受到难堪的亡国惨痛。
——《清华大学救国会告全国民众书》
1935年12月9日
口号:“反对华北自治”,“停止内战,一致抗日”,“把日本人赶出中国”等;成就:①打击了、揭露了、宣传了、掀起了
②延迟了成立”冀察政务委员会“的计划
③感动了有良知的中国人
精神:情系祖国、忧国忧民、报效祖国、关心国家大事、爱憎分明、有组织、能团结、觉悟高、勇敢、无畏等
总之可以概括为一种爱国主义精神;何为爱国
见仁见智、形式多样、概念广义
时传祥认真掏厕所
许海峰勇夺第一金
邓稼先潜心核科学
徐洪刚冒死斗歹徒
董存瑞舍身炸碉堡
他们的共同点是都对自己的祖国有着深厚的感情,进而表现在各行各业上的潜心、尽力,甚至是忘我献身。
; 所以可以这样说
官员勤于政事、廉洁为民就是爱国
军人服从命令、誓死卫国就是爱国
公安公正公平、维持稳定就是爱国
文人力创名作、繁荣文化就是爱国
教师呕心沥血、教书育人就是爱国
学生积极进取、求学成人就是爱国
市民诚实守信、遵纪守法就是爱国
但要想做好本职工作,必须有本职的能力,需要具备良好的德、才、学、识、体
;爱国就要先爱己
爱国心、报国志→实践在每个岗位上、体现在每个人身上→学生是将来各行各业的后备军→爱国、报国的主体就是学生→学生现在需要做的就是为将来做准备
如何去准备?积极进取、求学成人,健康成长为一名合格的接班人,也就是我们今天说的爱己。;怎样爱己;以下四个方面一同思考爱己的话题
一、学习---改变命运(穷者可以柳暗花明,富者可以更上层楼,建议“勤”、“思”、“恒” )
二、读书---净化心灵(好书使人明智、高雅,杂书让人执迷、无悟,推荐文学类四大名著,史学类《史记》,哲学类听一听百家讲坛,其它特别推荐《中华活页文选》)
;三、锻炼---强身健体(季节变化规律、阴阳规律等)
四、修养---提高品质(关键要培养正确的是非观、审美观、尊卑观、名利观、时尚观、交友观,在日常的行为习惯中点滴践行,时常反省)
;探讨修养的话题:
1、中学生该不该追求时尚?
2、我们应该攀比的究竟是什么?
3、与同学怎样相处?
4、细节上如何提高文明水准?
5、网络如何利用才合理?
6、中学生早恋的利与弊?
7、什么才叫讲义气?
8、与父母、长辈的代沟如何协调?
;和平年代爱自己与爱国是和谐统一的,爱自己,修养自己,完善自己,做最好的自己,就是爱国。
少年强则国强
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