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物理-摩擦力课件[人教版七年级]
请按图所示的方法,用手拉静止在桌面上的物体,你有何感觉?;人教版新课标九年级物理第十二章《力和机械》;学习目标:;当我们用大小不同的力在水平桌面上拉木块:
(1)开始时,你对物体施加了拉力,但物体没有被拉动,这说明什么?
(2)当拉力增大到一定程度,物体就在桌面上滑动起来,而且物体滑动起来以后,你感到还需要拉力来维持物体的运动吗?;;摩擦力的方向和相对运动的方向之间有何关系?;活动一:探究改变摩擦力大小的方法;猜测:改变摩擦力大小的方法可能有:;提问:;器材;分组;结论:;增大摩擦的方法:;减小摩擦力的方法:;日常生活中的摩擦:;;;;;生活中有哪些摩擦呢?;你能说出日常生活中还有哪些存在摩擦的现象?;;活动二:研究自行车上的摩擦;;;想一想:根据自行车的部件填写下表;本节小结:;课堂练习:;3、实验证明:滑动摩擦力的大小跟 _____和____有关,跟______等因素无关。
4、关于摩擦力的说法中正确的是( )
A.摩擦力是在物体运动时产生的
B.摩擦力在生产和生活中总是有害的
C.增大物体的压力,可以增大滑动摩擦力
D.常用滑动代替滚动,减小摩擦力 ;课后作业:
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