2015-2016学年人教版选修12.2“为秦开帝业”——商鞅变法作业.doc

2015-2016学年人教版选修1 2.2 “为秦开帝业”——商鞅变法 作业 一、选择题 1．商鞅提出“治世不一道，便国不法古……当时而立法，因事而制礼”。其主张得到秦孝公的支持。秦孝公任用商鞅实施变法的主要出发点是(　　) A．增强秦国国力 B．商鞅的主张符合法家思想 C．奴隶社会向封建社会转变的大势所迫 D．借变法打击贵族势力，巩固统治 【解析】　主要出发点即主要目的。秦孝公任用商鞅实施变法的主要目的是实现富国强兵。 【答案】　A 2．正因有了秦孝公的广纳贤才，才有了商鞅的入主秦国；也正因有了商鞅的入主秦国，才有了后来整个中国的大一统。在商鞅变法的措施中，对中国封建社会影响最深远的是(　　) A．废井田，开阡陌 B．实行县制 C．奖励耕织，废除贵族特权 D．限制工商业者的活动 【解析】　解题关键词是“影响最深远”。据所学知识，A项废除了奴隶社会的土地国有制，确立了封建社会的土地私有制，实现了从奴隶社会向封建社会的转型。 【答案】　A 3. 《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为(　　) A．允许工商业者入仕为官 B．准许土地自由买卖 C．承认土地归私人所有 D．奖励军功，废除“世卿世禄制” 【解析】　本题为材料型选择题，题干中材料的意思是，商鞅变法引起了旧贵族的怨恨，A项与变法内容不符，可排除。B、C、D三项均为变法的内容，注意选出与旧贵族利害关系最密切的一项。 【答案】　D 4．商鞅变法最根本的前提条件是(　　) A．奴隶主土地所有制已大部分被封建土地所有制取代 B．新兴地主阶级已形成一股强大的政治势力 C．秦孝公审时度势走变法强国之路 D．争霸战争的形势迫使秦国改革内政 【解析】　商鞅变法实行的最根本的条件是经济基础的变化，即封建土地所有制的发展。 【答案】　A 5．支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑。但是，“商鞅虽死，秦法不败”。上述现象说明 (　　) ①商鞅变法顺应了历史发展的趋势　②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益　③变法者多数没有好结果　④商鞅实行严苛的法律自食其果 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④ 【解析】　本题主要考查学生对商鞅变法深层次的理解和辨析能力。题干的前半部分说明商鞅变法损害奴隶主贵族的利益，而“秦法不败”说明商鞅变法顺应了历史发展趋势，同时也说明变法者往往要付出沉重的代价，但并不意味着没有好结果及自食其果。 【答案】　C 6．商鞅变法的措施中触动当时社会最深刻的措施是(　　) A．军功爵制 B．什伍组织 C．废除井田 D．建立县制 【解析】　因为废井田，直接废除了奴隶社会存在的经济基础。 【答案】　C 7．有关商鞅变法在秦国建立县制的说法，正确的有(　　) ①以县制取代了封国制度　②地方官员直接由国君任免　③全国政治、经济、军事权力集中于国君一人　④强化了中央集权 A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③ 【解析】　商鞅变法普遍推行县制，废除分封制，国君直接任免地方官，这样加强了中央集权。 【答案】　B 8．“(商鞅变法)行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”以上表述，主要肯定了商鞅变法的(　　) ①“令民为什伍”实行连坐法　②重农抑商，奖励耕织　③奖励军功，按功授爵　④燔诗书而明法令 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．②④ 【解析】　本题考查学生再认史实和阅读分析理解史料的能力。实行连坐法指“道不拾遗，山无盗贼”；重农抑商，奖励耕织指“家给人足”；奖励军功，按功授爵指“民勇于公战，怯于私斗”。 【答案】　C 二、非选择题 9．阅读下列材料： 材料一　周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。 ——司马迁《史记·秦本纪》 材料二　有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。 ——司马迁《史记·商君列传》 材料三　检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”……秦朝速亡，则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是，“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。 ——刘德增《虎狼之国——秦国》 请回答： (1)据材料一，秦国在西部崛起时面临怎样的形势？当时秦国的政治处境如何？ (2)材料二所指的是商鞅变法的哪一项内容？这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？ (3)据材料三，秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系？秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统，产生了怎样的严重后果？ 【解析】　第(1)问材料一的古文比较浅显，较易归纳出周王室衰微、诸侯争霸的背景。当时秦国的政治处境比较安全，暂时没有大国将它列为敌手。第(2)问难度不大，理解奖励军功。这一措施对秦国旧制度的冲击表现在，旧的世卿