2015-2016学年人教版选修13.3促进民族大融合课件(15张).ppt

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2015-2016学年人教版选修13.3促进民族大融合课件(15张).ppt

; 民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透,是民族之间的自然融合。民族融合既包括少数民族汉化的过程,又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。 由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族,因此历次民族融合均以汉族为核心发生。;1.从经济角度讲,民族融合就是少数民族 经济农耕化的过程; 2.从习俗角度讲,民族融合就是少数民族 汉化的过程; 3.从政治角度讲,民族融合就是少数民族 政权封建化的过程;1.农业:;3.手工业:;大市;农业生产发展: 畜牧业得到发展: 手工业生产日益活跃: 商业日趋活跃:; 自晋宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷富。所谓帝京翼翼,四方之极。;1.尊儒崇经,兴办学校(文化);1.对鲜卑:; 促进了民族的交流与融合,为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国家统一)奠定了基础。;小结:北魏孝文帝改革的影响;孝文帝改革成功了吗?分析成功的原因。 并联系现实,说说对当今改革的启示。; 材料:对孝文帝改革的意义,学术界基本持肯定态度,但也不乏不同声音。499年孝文帝去世后,北魏即进入内部动乱不已的多事之秋,二十余年之后,爆发了六镇起义,再过十余年,北魏分裂为东魏、西魏二国,实权分别落入高欢、宇文泰之手。因此,有学者认为造成北魏后来局面的根源,实际上可以追溯到孝文帝改革。因为,孝文帝舍平城迁洛阳,改鲜卑武勇之风为汉人文弱之风,进一步削弱北魏军事力量,这是他终不能强大魏国的重要原因,并说孝文帝的改革,学来的主要是汉人的繁文缛节,丢掉的恰恰是拓跋的长处——勇武质朴,这就加速了北魏的衰亡。; 材料一:天会(金太宗年号,1123-1138)时,掠至宋国男妇不下二十万,能执工艺自食力者颇足自存,富戚子弟降为奴隶,执炊饮马皆非所长,无日不撄(遭受)鞭挞、不及五年,十不存一。……粘罕驱所掳宋人至夏国易马,以十易一;又卖高丽、蒙古为奴,人二金。 ——《靖康秘史》 材料二:(金世宗大定)二十一年(1181年)正月,上谓宰臣曰:“山东、磊名等路猛安谋克(金国地方行政单位)户之民,往往骄纵,不亲稼穑,不令家人农作,尽令汉人佃种取租而已。……近已禁卖奴婢,约其吉凶之礼,更当委宫阅实户数,计口授田,必令自耕,力不赡者许佃于人,仍禁其农时饮酒。” ——《金史》 材料三:金帝国汉化太深的现象之一是,政府中繁文缛节,一切以失败在自己手下的宋帝国为蓝图,国家阶层唯一的工作是比赛谁更能敷衍。遇有事情,都希望由对方决定,以便失败时自己不负责任。……中国历代王朝将亡的各种征兆,一一具备。 ——柏杨《中国人史纲》

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