2015-2016学年人教版选修18.3明治维新课件(39张).ppt

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选修一第八单元 日本明治维新;一、明治维新的含义;一、明治维新的含义:;二、明治维新的目的: ;政治;政治上:废除旧体制;2、废除封建等级制度:; 下面哪个阶级对新政府最有威胁?;;带刀者斩;;经济上:发展新经济;C.地税改革:; 明治政府为发展资本主义经济,为何首先且必须进行土地改革(土地制度和地税改革)?;; 试以史实说明,明治维新展开后,日本工业化所需的资本、市场、自由劳动力、技术、原料等条件是怎样解决的? ①资本: 国内—— a国家资本(国家通过地税改革来增加政府的财政收入,以解决资本的原始积累问题) b私人资本(国家通过公债补偿的形式,逐步收回华族和士族的俸禄和禄米,也为其提供了投资工业的资金;许多财力雄厚的大商人、大地主的投资) 国外——通过对外战争从中国和朝鲜掠夺,进行快速的资本原始积累。;②市场: 国内市场——通过“废藩置县”彻底打破封建割据,为统一国内市场的形成创造条件,然后又通过“地税改革”推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场。 国际市场——通过对外战争掠夺周边国家特别是中国、朝鲜来掠夺市场。 ③自由劳动力:通过废除封建等级制度,宣布“四民平等”,平民获得更多自由; ④技术:政府从西方国家大力引进先进技术、设备和人才。 ⑤原料:通过对外战争从中国和朝鲜掠夺。;日本工业化的特点;日本发展工业的进程;1.原因: ①英国工业革命是本国生产力自然发展的结果 ②日本发展工业的进程是在遭受外侵,变革图强的结果 2.时间: 日本发展工业之际,英国等国已开始第二次工业革命,所以日本工业化过程是两次工业革命交替进行。 3.内容: ①英国工业革命主要技术都是自己研发的 ②日本则主要是引进国外先进技术和设备 4.特点: ①日本政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护,而英国实行自由主义经济政策。 ②日本利用政府力量拓展海外市场,而英国主要利用殖民公司的力量开拓海外殖民地。;;文化上:文明开化 ; 明治维新时期学校教学情景; 明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则,既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想,同时又要掌握西方先进的科学技术知识。;文化上:文明开化 ;军事上:建立新军队; 小结:明治维新措施; 在资产阶级和新兴地主推动下,由天皇进行的一场自上而下的资产阶级性质改革。; 上海高考题: 学术界一般认为,日本“明治维新” 是一次资产阶级性质的改革。但是,在最 近一次国际学术研讨会上;有些学者主 张:“明治维新”应理解为一次“明治革 命”;而另一些学者则提出“明治中兴” 的解释。; 问题: (l)你认为其中哪一种观点更合理?为什么?  (2)请说明另外两种观点的可以理解之处。;课堂小结:;练一练;4、俄国1861年改革和日本明治维新的根本原因是 A、 封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展 B、 严重的民族危机和激化的国内阶级矛盾的迫使 C、 落后的生产关系严重阻碍了生产力的发展 D、为维护统治阶级的利益巩固其政权地位; 1、试以史实说明,明治维新展开后,日本工业化所需的自 由劳动力、市场、资本、技术、原料等条件是怎样解决的?;图1 1853年“黑船事件”   图2 1871年日本使团出访欧美;谢谢指导;点评;1 都体现了课改关于探究性学习的要求,充分发掘并探究学生的??力。;不足

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