2015-2016学年人教版选修一明治维新学案.doc

《明治维新》导学案 【自主学习】 1． 年4月，日本天皇率领群臣宣读著名的“ ”，日本开始了近代化进程。明治政府废除 ，发展 ，倡导 ，建立 ，历史上称之为“明治维新”。 2．1871年，明治政府宣布“ ，开始建立起中央集权国家；同时废除封建等级制，出现了 、 、 、 等四种身份。 3．1871年，明治政府下令改革币制，以 作为全国惟一的货币。随后，废除了 ，确认土地私有，允许土地买卖。1873年，政府颁布 的法令。 4．明治政府推行“ ”政策，发展资本主义新经济。明治政府大力扶植和保护 的发展，除 外，大部分国营企业都被无偿或以优惠价格转让给与政府密切的资本家。 5．明治政府倡导学习西方资本主义文明，即所谓“ ”。一方面派遣学生到 国家留学，翻译西方著作；另一方面，进行教育改革，建立了 。1871年，明治政府成立 ，统一管理全国的教育。 6．1873年，明治政府开始实行 ，仿照欧美国国家建立常备军。日本军队称`“ ”，所有日本军人都要接受 教育，要求必须效忠天皇，它只向 负责，不受内阁干预。 【知识梳理】（A级） 1．明治维新的措施、内容及影响。 措施内容影响政治—— 废除旧体制 建立新体制“废藩置县” 建立起中央集权体制建立了适应资本主义经济发展的社会新体制，推进了日本近代化的进程，促进了日本资本主义经济的发展。废除封建等级制度，宣布“四民平等”经济—— 发展资本主义经济改革币制：1871年，以金本位的纸币日元为全国惟一的货币。日本资本主义经济迅速发展。改革土地制度：废止了封建土地制度，允许土地买卖，建立起土地私有制。改革地税：1873年，按地价的3％向土地所有人征收，新土地税以货币支付。推行“殖产兴业”，发展资本主义新经济文化—— 提倡“文明 开化”派遣留学生,翻译西方著作为经济的发展培养了人才，促进了日本社会的进步建立近代教育体制生活习俗西化军事—— 建新军队 实行义务兵役制日本依靠自身实力废除不平等条约，实现民族自立，并走上扩张道路。利于日本后来侵略扩张。2.明治维新后日本近代化过程。 （1）经济上：明治维新为日本资本主义经济的发展创造了条件。19世纪80年代，日本的工业革命出现了高潮，轻工业和重工业都得到了迅速的发展；在政府的保护下，日本的垄断组织也较早地产生了，19世纪末20世纪初，日本向帝国主义阶段过渡。 （2）政治上：明治政府在推翻旧有体制后，仿效西方建立近代政治制度。1889年颁布《大日本帝国宪法》，建立了君主立宪政体。 （3）对外关系上：明治维新后，日本逐步废除了不平等条约，实现了民族独立；同时为了满足本国资本主义发展的需求，日本走上了对邻国侵略扩张的军国主义道路。 【思考探究】（B级） 1．试以史实说明，明治维新展开后，日本工业化所需的自由劳动力、市场、资本、技术、原料等条件是怎样解决的？ （1）自由劳动力：通过废除封建等级制度，宣布“四民平等”，废除武士特权来解决； （2）技术：政府从西方国家大力引进先进的技术、设备和人才。 （3）市场：国内市场——通过“废藩置县”彻底打破封建割据，为统一国内市场的形成创造条件，然后又通过“地税改革”推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场。国际市场——通过对外战争掠夺周边国家特别是中国、朝鲜来掠夺市场。 （4）资本：国内——①私人资本（通过公债补偿的形式，逐步收回华族和士族的俸禄和禄米，也为其提供了投资工业的资金；许多财力雄厚的大商人、大地主的投资；）②国家资本（国家通过地税改革来增加政府的财政收入以解决资本的原始积累问题。）国外——通过对外战争从中国和朝鲜掠夺，进行快速的资本原始积累。 （5）原料：通过对外战争从中国和朝鲜掠夺。 2．俄国1861年改革与日本明治维新之异同： （1）不同点： ①背景不同：俄国：19世纪中期，资本主义工业在俄国缓慢发展，使用机器生产的工厂开始代替手工工厂，而农奴制已成为俄国资本主义发展的严重障碍。农奴处境日益恶化，农民运动波澜壮阔地发展起来。贵族地主统治岌岌可危，沙皇亚历山大二世在走投无路的情况下，决定废除农奴制。日本：19世纪中期的日本，仍然是一个闭关自守、封建落后的国家，实际权力掌握在世袭的将军手里，天皇只是傀儡。农民生活悲惨，反抗斗争此起彼伏