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班主任工作技能1.pptVIP

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班主任工作技能1

班主任工作技能; 班主任工作概况 ;班主任工作的作用;班主任工作技能介绍;如何培养班集体 ;班集体发展的三个阶段 ;培养班集体应抓好四方面工作(即条件);如何制定班级教育目标;2、抓组织—组织是集体的核心;选拔班干部的方式;3、抓活动——活动是集体的生命 ;2)组织班会活动的原则 ;3)班主任对班会的指导与设计 ;; 二、教育学生学好功课 ;三、处理偶发事件 ; 四、抓好个别教育工作 ;2、内容(了解学生个体和学生集体两方面) ;2)对学生集体的了解和研究 ;3)班主任更应了解学生的人际关系;人际关系测量案例 ;;例三某校初二(1)班第2组人际关系矩阵;班级人际关系的特点 ;班级人际关系的教育指导 ; 对各类学生的教育 ; 五、做好操行评定 ; 操行评定的要求 ;写出特色:;一分为二,鼓励为主 ;应以“小”见“大”: ;内容具体、写实,语言生动亲切 ;六、抓好家校联系工作 ;家校联系的内容 ;家校联系的方式 ;;七、班级文化建设;新时期班主任工作的创新;一、教育生存的环境变革;二、基础教育遭遇新问题;三、未成年人教育的新难点;四、班主任工作的新对象;新时期中小学生的不足;五、新课程的新要求;2、掌握方法,做好新课程下的班主任工作;

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