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第6节句子和句子分析(下).pptVIP

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第6节句子和句子分析(下)

目 录 ;一 动宾谓语; 这类动词数量比较多,其特点是动作性比较强,如:“读,写,洗,打,搓,揉,踢,编,敲, 砍,摇,打扫,修理,收割,采购,修建”等等。由这类动词构成的动宾结构容易识别。;2.只能带谓词性宾语(谓宾动词);B.少数表示主观感受意义的动词“感到、感觉、以为、认为、承认、忍受、觉得、主张、遭受、遭到、受到”等。例如:;C.少数用附加式构成的合成词“予以、加以、给以、敢于、善于、勇于、显得”等。例如;3.既可以带名词性宾语,又可以带动词性宾语的动词。;(二)双宾句;双宾句的特点;(2)近宾语一般指人,回答“谁”的问题,靠近动词,中间无语音间歇,常由简短的代词、名词充当;远宾语一般指事物,也可指人,回答“什么”的问题,远离动词,前头可以有语音间歇或逗号 (3)双宾句有的可变换成非双宾句同义句,多数用介词将指物宾语提前。;先切远宾后切近宾:;(三)动词和宾语的关系;1.受事宾语 宾语是动语所表动作的承受者。 四个人坐一条船。\ 我们必须克服困难。 2.施事宾语 宾语是动语所表动作的发出者。 一条船坐四个人。 \ 外面走进来一个四十来岁的汉字。 3.关系宾语 宾语与动语间没有发出动作和承受动作的关系。 小赵是大连人。\ 二孔明也叫二诸葛,原来叫刘修德。;(五)存现句;存现句类型:;隐现句表示什么地方出现或消失了什么人或物。;二 动补谓语;3.用“得”(不)与不用“得”(不)构成平行格式(结果补语、趋向补语);可能补语和情态补语的肯定形式相同,有时难于区分。;(二)补语和宾语的顺序;动宾结构与动补结构的区别:;3.量词的性质不同 动宾结构:动词+物量词 买了两本 动补结构:动词+动量词 跑了两趟 4.能否换成“把”字句,能换则充当宾语,不能则为补语。 他浪费了两个钟头。 他干了两个钟头。 5.将表时间的数量词移到动词前作主语,说得通的即为动宾结构;说不能的则为动补结构。 工作了三年。 过去了三年。 ;三 连动谓语和兼语谓语;(二)兼语句;2.前一动词表示有无、领有或存???等。;我请他来。;3.兼语句和连谓句也可以出现在同一句中;兼语句跟主谓短语做宾语的句子形式上相似;四 “把”字句和“被”字句;有人认为把字句是将谓语动词的宾语提前的一种句式,但是,“把字提宾说”是有问题的。 一方面,许多把字句“把”的宾语是无法移位变换到谓语动词之后的,有的把字句谓语动词本身就带有宾语。;另一方面,许多主谓宾语结构的句子也不能变换成“把”字句;我没有把衣服弄坏。 我把衣服没有弄坏。?;(二)“被”字句;1 今天有九级大风。 海上有九级大风。 2 他进屋脱下了大衣。 他一进屋就脱下了大衣。 3 他都不说一句话。 一句话他都不说。 4 我们有权提出申诉。 我们有人提出申诉。;二 把下列一般主谓句变换为主谓谓语句

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