- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教科版语文5年级下册《月光曲》课件
月 ; 1770年,贝多芬出生于德国波昂的音乐家庭。这位音乐界的奇才留给后人的是无比的尊敬和怀念;那些永远流传在人间的作品,更是人类音乐史上千古不灭的瑰宝。; ;莱
茵;盲键恬汹;幽静:
纯熟:
陶醉:
记录:
断断续续:
水天相接:
微波粼粼: ;1.故事是怎么发生的?; 一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。; ; ; 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。; ; 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……; 根据上面文字的描述,正确的排列下面的图形顺序。;月亮升起 微波粼粼;《月光曲》的曲调应该是( )
1.舒缓———明快————高昂
2.明快———高昂————舒缓
3.高昂———明快————舒缓; 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……; 我静静地听着。我好像面对着大海……
———————————————————
———————————————————
———————————————————
———————————————————
———————————————————
———————————————————; 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子 —— 《月光曲》记录了下来。; ; 我的音乐只应当为穷苦人造福,如果我做到了这一点,该???多么幸福。
———贝多芬; ;谢谢
您可能关注的文档
- 教学任务的3维结构.ppt
- 政策前瞻―18大后看房地产.ppt
- 故宫第2课时课件(语文S版六年级下册).ppt
- 教学演示文稿金属结构的制造及安装提纲.ppt
- 教学管理的理论和实务.ppt
- 教学行为和学习方法的改变.ppt
- 教学设计和案例撰写.ppt
- 教学课件3--并列式.pptx
- 教学部-通信原理-绪论.ppt
- 教学部-通信原理-第七章.ppt
- 2024年全球及中国中大口径超声水表行业头部企业市场占有率及排名调研报告.docx
- 服装展览与时尚服饰推介会考核试卷.docx
- 2024-2030年全球双通道隔离型栅极驱动器行业现状、重点企业分析及项目可行性研究报告.docx
- 2024-2030年全球胶体金纳米颗粒行业现状、重点企业分析及项目可行性研究报告.docx
- 2024-2030全球钩型脊柱固定器行业调研及趋势分析报告.docx
- 2024-2030年全球植物纤维混凝土行业现状、重点企业分析及项目可行性研究报告.docx
- 皮外骨伤科病证急性腰扭伤赵志恒天津中医药大学第二附属医院课件.pptx
- 2024-2030全球渠道激励管理 (CIM) 软件行业调研及趋势分析报告.docx
- 护理规范化培训管理.pptx
- 国际工程人才培养方案(3篇).docx
文档评论(0)