2016-2017学年人教版选修1除旧布新的梭伦改革学案.DOC

第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 第2课　除旧布新的梭伦改革 问题导学 一、正确评价梭伦改革的措施 活动与探究 材料一　这以后发生了贵族与大众之间的冲突。从各方面来看，他们的政治体制都掌握在少数人手中，尤其是穷人，他们的妻子和儿女都为富人所奴役，他们被称作附庸和“六一汉”。因为他们正是按照这样的地租耕种富人的土地。所有的土地都控制在少数人手中；如果他们无力支付地租，他们自己和他们的孩子都将失去自由。 ——亚里士多德《雅典政制》 （1）根据材料一，探究分析“贵族与大众之间的冲突”产生的原因。 材料二　（雅典）卫城里竖立着的献礼的安塞密翁的雕像，上面刻着这样的诗句：狄腓卢斯之子安塞密翁献这个像给神……他已经变日佣级为骑士了…… ——亚里士多德《雅典政制》 （2）材料二体现了梭伦改革中的哪一措施？如何评价这一措施？ 材料三　如亚里士多德所言：“最为公正的政体，应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依归。”……古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距，防止极贫极富，从而有效保障了公民集体的稳定与发展，实现政治民主，文化繁荣，形成古典盛世的历史局面。 ——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》 （3）根据材料三指出梭伦改革调节“贵族与大众”利益的方式，综合材料，探究分析梭伦改革的借鉴意义。 二、探究梭伦改革的基本特点 活动与探究 材料一　黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被售，有的因故卖身……我都使他们获得解放！ ——梭伦 （1）材料一反映了梭伦改革的具体内容有哪些？探究其对雅典的民主政治有何积极影响？ 材料二　梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的……迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有制。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 （2）据材料二探究，恩格斯认为梭伦改革的实质是什么？贵族出身的梭伦为什么会在改革中触犯贵族的利益？ 材料三　我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。我像一堵墙，立于虎视眈眈的两军之间…… ——梭伦 （3）结合材料三探究思考，从中可以看出梭伦的改革政策体现了一种怎样的原则？ 梭伦改革的特点。 （1）从目的上看：其主要目的是消除社会矛盾，稳定社会秩序。 （2）从措施上看：很多都带有“折中”色彩。 （3）从立场上看：对贵族和平民采取了“不偏不倚”的中立立场，但自身却站在工商业奴隶主的立场上。 （4）从结果上看：既为雅典民主政治奠定了基础，又带有不可避免的历史局限性，改革没有从根本上解决贵族与平民的矛盾。 当堂检测 1．雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的”。“他采取曾是最优秀的立法拯救国家。”材料中涉及的是哪一位人物（　　） A．伯利克里　　　　B．梭伦 C．克利斯提尼 D．苏格拉底 2．恩格斯在论梭伦改革时，曾经写道：“有产阶级既开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了……”这主要指改革中的（　　） A．颁布“解负令” B．建立四百人议事会 C．确立财产等级制度 D．鼓励发展工商业 3．梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”，后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害别人，但要尽力帮助所有人”。在梭伦改革中充分体现这一点的是（　　） A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B．帮助平民避免沦为奴隶的可能 C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突 D．为所有的雅典居民谋福利 4．下列对梭伦改革的措施表述正确的是（　　） A．颁布“解负令”，废除雅典的奴隶制度 B．使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利 C．设立公民陪审法庭以受理公民投诉 D．为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴 5．阅读下列材料，回答问题。 材料一　梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望，梭伦改革中，对债权人的一种“侵犯”是一种执行社会公正的结果，是公正地推动社会进步的必要措施。 ——《世界文明史》 材料二　（梭伦）力图在实践中推行德尔菲关于限度与节制的训导，将其运用于社会生活和政治生活的各个方面……在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想。 ——赵明《论梭伦立法》 （1）材料一反映了梭伦改革坚持什么原则？梭伦对债权人“侵犯??的具体措施是什么？ （2）据材料二和所学知识，指出梭伦改革在政治上是如何实践“限度与节制”思想的。这一思想的实践有何历史意义？ 答案： 【问题导学】 一、活动与探究：（1）提示：贵族独占政权；贵族几乎控制所有