2016-2017学年人教版选修1：第八单元第4课　走向世界的日本学案.DOC

PAGE  PAGE 3 预习导航 情境导入课程目标 1873年，日本派出的大型使节团到达德国，号称“铁血宰相”的德国首相俾斯麦会见使节团。俾斯麦对使节团直言不讳：“方今世界各国，虽皆声称以亲睦礼仪相交往，然而这都是表面现象，实际上是强弱相凌，大小相欺。”“他们所谓的公法，被他们说成是保全列国权利的准则，但是大国争夺利益的时候，如果对自己有利，就依据公法，毫不改动；如果对自己不利，马上诉诸武力，根本没有坚持公法的事情。”这一番醍醐灌顶的话，让大久保利通等人产生钦佩之情，木户孝允兴奋地说：“可效法者，当以德国为最！” 1889年，日本仿效德国制定了怎样的一部宪法？维新后的日本对外走向了一条怎样的扩张道路？1．1889年《日本帝国宪法》：宪法的内容、宪法的局限性 2．崛起为东方强国：初步实现资本主义工业化、废除不平等条约 3．踏上对外扩张之路：吞并琉球、入侵朝鲜、挑起中日甲午战争 知识点一 1889年日本宪法 1．背景 （1）明治维新期间，农民负担沉重，发动暴动。 （2）中小资产阶级和地主掀起“自由民权运动”。 （3）1885年，日本实行内阁制，伊藤博文出任第一任内阁首相。 2．目的：缓和矛盾，适应资本主义发展的需要。 3．颁布：1889年，明治政府以天皇名义颁布钦定的《日本帝国宪法》。 4．内容 （1）宣布日本实行君主立宪，但又宣称“天皇神圣不可侵犯”。 （2）规定日本国民称臣民，他们享有法律范围内的言论、通信等自由。 （3）规定议会分为贵族院和众议院，议会权力很有限。 （4）规定设立内阁和枢密院，内阁是行政机关，只对天皇负责；枢密院实际上成为国家最高决策机关。 5．评价 （1）局限性：具有浓厚的封建性，国家主权掌握在天皇手中，缺乏比较健全的民主宪政精神。 （2）进步性： ①承认了人民的基本权利和参政权。 ②形式上确立了三权分立的国家体制。 ③标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立。 ④巩固了日本近代天皇制度。 深度点拨 1889年宪法虽然确立了三权分立的国家体制，但是宪法具有浓厚的封建性，国家主权掌握在天皇手中，缺乏比较健全的民主宪政精神。天皇虽然具有绝对的权力，但是该政府并非封建势力的代表，而是资产阶级和新兴地主阶级的代表。 知识点二 崛起为东方强国 1．有利条件 （1）国际：19世纪后半期，西方列强忙于侵略分割中国。 （2）国内：明治政府加紧进行改革，发展资本主义。 2．表现 （1）经济上：①19世纪90年代初，资本主义工业体系初步建立。 ②以钢铁和机器制造业为代表的重工业迅速发展。 （2）军事上：建立起一支现代化的新式军队，并不断得到加强。 （3）国际地位提高：1894年，日本和英国签订条约，英国放弃了治外法权。此后，美国等也同日本签订了类似的条约。 3．地位：20世纪初，日本完全废除了西方列强强加的不平等条约，获得国家主权的独立和完整，并逐步成为帝国主义列强的一员。 自主思考 明治维新后，日本能够废除不平等条约的有利因素有哪些？ 提示：（1）政治：明治维新消除了国内的封建割据，建立了中央集权国家。 （2）经济：日本的资本主义经济迅速发展。 （3）军事：军事实力得到很大增强。通过中日甲午战争和日俄战争，国际地位大大提高。 （4）国际环境：欧美列强对日政策出现多元趋势，欧美之???矛盾重重。 知识点三 踏上对外扩张之路 1．侵占琉球 （1）1872年，迫使琉球国王宣布自己是日本的藩属。 （2）1879年，正式吞并琉球，把它变成日本的冲绳县。 2．侵略朝鲜 （1）1876年，强迫朝鲜签订《江华条约》。开放釜山等通商口岸，日本还获得了领事裁判权等不平等权利。 （2）后来，日本又得到在朝鲜的驻兵权，使朝鲜由中国的属国变成中日两国的共同保护国。 （3）中日甲午战争后，朝鲜实际上沦为日本的殖民地。 3．侵略中国 （1）1874年，日本派军队侵入台湾，从清政府讹诈50万两白银。 （2）1895年，日本强迫清政府签订《马关条约》，从中国割得台湾和澎湖列岛，获得了两亿多两白银的赔款。 （3）参加八国联军侵华。 自主思考 如何理解明治维新后的日本“走向了世界”？ 提示：一是采取发展资本主义的政策，建立适应资本主义发展的政治体制，走上资本主义道路，顺应世界潮流。二是随着自身实力的增强和资本主义发展的需要，走向对外侵略扩张的道路。