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机电一体化汇报材料2012_12_13

机械工程系 ;4;;二、为什么选择机电一体化专业作为重点专业;;三、课程体系(44门);汽车技术服务与营销;;三、人才培养模式;;; 基础素质课程群 专业核心核心群 岗位技能课程群 素质拓展课程群 ;;专业基础+实训;;;专业能力课程;汽车市场调研 与营销分析;;;;核心课程专职教师:11人; 其中:职称结构:高级职称7人,中级职称4人; 双师结构:100%; 获取证书:营销师证2人、高级会计师1人; 学历结构:硕士2人,本科9人; 年龄结构:20——30岁1人、30——40岁1人、40岁以上9人; 兼职教师(含实训指导):7人; 教学团队中每年轮流下企业锻炼; 参加国家各类职业教育教学方法的学习。;;;感谢各位专家

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