甘肃省会宁县第四中学高中生物课件选修三:211植物细胞工程基本技术(共33张PPT)(www.ks5u.com2014高考).ppt

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甘肃省会宁县第四中学高中生物课件选修三:211植物细胞工程基本技术(共33张PPT)(www.ks5u.com2014高考)

; 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过 或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。;前者是细胞水平或细胞器水平上生物技术, 后者是分子水平上的生物技术。;一、细胞的全能性:;3、全能性的程度:;5、条件:;实验 胡萝卜的组织培养技术;(1)在组织培养实验中,为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作?;1、概念: 在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。 2、理论基础:植物细胞的全能性(即原理) 3、过程: ; 4、愈伤组织:由离体 的植物组织或细胞,在培养一段时间以后,通过细胞分裂,形成的一群薄壁细胞。;5、脱分化:由高度分???的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程,又称去分化。 ;三、植物体细胞杂交技术:重点 理解;1.你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合,遇到的第一个障碍是什么? 2.有没有一种温和的去壁方法呢?;原生质体;(1)、去壁的常用方法:;2、概念:;为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样,地上长番茄、地下结马铃薯?;比较;一 植物繁殖的新途径 ;(一)微型繁殖技术(也称快速繁殖技术);(三)神奇的人工种子;(三)神奇的人工种子;(三)神奇的人工种子;(三)神奇的人工种子;(一)单倍体育种;(一)单倍体育种;(二)突变体的利用;植物组织培养技术在我们生活中的另外一些应用 : a. 拯救濒危植物; b. 提供食品制作的原料; c. 转基因植物的培育,也要用到植物组织培养的方法.

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